毅力

和K去參加他外甥的攀岩速度賽，參賽的選手是來自全台各地的國中、國小學生，選手們要在外傾的岩壁上完成兩條競速路線，需要有相當的臂力和肌耐力，國中生到國小低年級生都用相同的路線比賽，可以想像對後者是多大的挑戰，我看到一些小學生在完成路線前就耗盡力氣，只能讓確保者將他們放下來。比賽進行中，一個綁著兩辮髮型的低年級女孩吸引了我的目光，他在爬第一條路線已經用盡力氣，剛爬上第二條路線，手因抓不住岩點而盪出了岩壁，他使勁擺動自己的身體，希望可以擺盪回岩壁以繼續攀登，來回盪了幾次終於回到了岩壁繼續攀爬，沒有幾步，手抓不牢又盪了出來，這次他死命擺盪仍盪不回岩壁，一旁的我已為他的毅力及勇氣感動不已，往前望向對面的K，就看到他在拭淚了。裁判長問他，要不要繼續爬，他一臉堅毅毫不猶豫地點頭說：「要！」於是裁判長破例將他拉回岩壁繼續比賽，現場加油聲不斷。最終因為體力的限制，他還是沒有完成比賽，但是他卻是給我上了好大的一課，這麼小的孩子，卻能展現那種堅持要完成的毅力，真的讓人動容，而能有這樣的毅力，該是甚麼事都難不倒了吧。

烏托邦

高中要考大學時，對於自己將來要做甚麼非常迷惘，也不知道要找人談談，找不到前進的意義，於是無心準備聯考。從那之後，便開始我不斷自我探索的過程，自己要的是甚麼？生命的價值與意義是甚麼？在找尋的過程中，有時會覺得自己找到人生的價值而熱情衝刺，有時卻又萎靡開始懷疑自已是否在對的道路上。幸而在旅途中，不時會有智慧的長輩、朋友適時提醒、教導與示範，讓我能及時重燃對生命、生活的熱情。鄭老師在編著的新書<追尋教育烏托邦－台灣教育的想像>裡寫下，「烏托邦或許是到不了，但絕不能放棄追尋」；而<佐賀的超級阿嬤>也說，「人到死都要懷抱夢想！即使不能達成也無妨，因為終究是夢嘛。」回頭審視我的夢想、理想會讓我再重新找到意義，縱使烏托邦無法達成，我也不需迷失沮喪。

台南運河

台南給我的感覺，溫暖、柔和、懷舊。我想我是更靠近故鄉了。