八卦

人們喜歡接收一些八卦消息，其功能不外乎就是茶餘飯後的消遣，談的對象可以是離自身很遠的政治人物、明星或是某個八竿子打不著的朋友的朋友，當然也可以是自己週遭和自己有關係的老闆、同事、親戚、朋友，或沒什麼直接關係的人。八卦的話題大部分是越負面、越具爭議性就越有價值，某某人升官發財的消息不會被視為八卦，因為偷雞摸狗升官發財才會有被八卦的價值。

八卦的重要功能是來排遣多餘的時間，既是娛興節目，自然就沒有人會去注意訊息的可靠性，而且訊息越誇張越有戲劇性越受歡迎。八卦消息透過層層的二手傳播，加入傳播者的立場及理解力，早已扭曲得不成原形。擊破八卦消息最好的方式應該是詢問當事人，但是少有人想費心知道真相是什麼，一來真相可能平淡無奇，傳下來的比較有趣，二來，八卦嘛，何必認真，三來，接收與批判別人的不道德總比看自己的容易（像是，郭台銘的老婆會不會太年輕了？）。

聽來的被八卦的對象要是離自身很遠，其實沒什麼負擔，對被八卦的對象也比較沒有什麼殺傷力，但是八卦的對象要是某個社群的人，社群裡的人彼此都直接或是間接有些關係，那種貼身的八卦壓力，將會對被八卦者產生極大的殺傷力，想像整個社群（例如：家庭、辦公室、教會、社區、留學圈、俱樂部）都在傳某人做某事的來龍去脈，都把聽來的八卦經過包裝與詮釋再傳遞出去，接收再送出訊息的人都在無形中變成一個隱形的加害者而不單只是消費八卦的人。

所以被自己碎嘴的對象最好是離聽者的人際圈很遠，聽者可以輕鬆無負擔的和自己一起罵那該死的傢伙。然後就是，把自己的時間排滿一點，多做點有意義的事，不用成天和人碎嘴去了。雖然有時候還是會忍不住多聽一點社群內的八卦，但就是僅到自己為止，不再傳播了。

不傷和氣

不喜歡對方的做為一定要讓對方知道嗎？如果選擇要讓對方知道，要用什麼方式講才不傷和氣？Y說我總是說得太絕對，沒有轉環的餘地。

表達了立場，卻讓對方覺得自己是在傳達對他的惡意/拒絕/否定，這樣的結果真的不是我想要的。最近處理太多例子，都是急於讓對方清楚自己的立場與底限，還學不會圓滑的表達方式，即使達到表達立場的目的，對方縮了手，自己卻覺得不安。

我是想要讓別人清楚自己的底限，不想要一直不表達，到最後才怪別人越界過深。但是阿，還在找所謂委婉不傷和氣的溝通方式。

躲貓貓

Arbor在哪裡?

怎樣教養孩子?

嬰兒哭了，要馬上去抱他，還是讓他哭一下？有人說若不抱他，他的需求不被滿足，他的安全感及情緒控制無法建立。也有人說，不能老是去抱他，抱習慣就寵壞了，孩子會要求更多，凡事順他的意，以後行為會不好管。

幼稚園的老師應該幫孩子多做一些，還是讓孩子從錯誤中學習？孩子貪玩站在屋沿下，讓頭髮被融化的雪水淋濕了，老師是該幫他把頭髮吹乾？還是讓他溼著頭髮要他為自己的行為負責（美國學校也沒有準備吹風機在教室）？

老師看見孩子一個人在教室沒有和其他孩子互動，老師應該要介入讓落單孩子加入團體，還是在一旁觀察，讓落單孩子學會自己想辦法加入團體。老師要怎麼做才是負責任？

孩子感冒了是要吃西藥就好？還是準備薑湯去寒或是使用一些家族傳下來的偏方？發燒了是要聽美國醫生說的去泡冰水？還是不要碰水、蓋被子燜汗？

孩子行為和一般的孩子不一樣，例如特別好動，是要口頭糾正、藥物控制，希望他和大部分的孩子一樣？還是替他想想他的處境是否造成他特別好動？還是乾脆承認他好動，努力引導他變成一個運動員或社會運動家？

好多的理論指導我們去教養孩子，去幫孩子選擇學習環境，但這些理論常常互相衝突，有些理論號稱比其他理論具權威、更值得相信，有些常民理論比那些專家理論更被普遍採用。你相信與採用哪些理論去教養你的孩子？教養孩子有標準理論和答案嗎？你在採用了某個理論之後是否想過其他做法的可能性？

稅

在美屬於一級貧戶的我，每到四月報稅季節總是很認真的報稅，因為收入太低，報稅後通常都可以退回薪水中預繳的州稅及聯邦稅。雖說退回的稅也不是很多，但是拿回一筆小錢對窮學生來說也會很開心。

幾個禮拜前收到威州歲收部寄來一封信，以為可以拿到退稅支票，打開仔細一看，竟是要我補稅，上面說明我不能沒有解釋就自行抵扣所得。研究了半天，原來是我少附了一張繳交學費證明，所以他們看不出來為何我自動扣除所得。

很是埋怨州歲收部幹麻大費週章查我的退稅申請，要我補的稅大概比不上他們請人檢查的工錢吧。既然被檢查到還是得先乖乖補稅，否則會一直罰錢。繳了錢後再提出申訴。

照著通知單上的說明，我寫了第一份申訴書，要他們退我補的稅以及原先該退我的稅。今天詢問該單位是否收到我的申訴書，承辦人說收到了，要等一到兩個月才會有結果，因為他們接到大量的申訴。真搞不懂他們為何要浪費大量的人力和金錢在我這種小case上。

門郡三日遊

拖了許久，才開始寫這第三篇流水帳（前兩篇見港姊blog）。人的記憶力真的很不好，尤其是我的記憶力，若不寫下些白紙黑字、留下些照片，怕是再美好的回憶也會隨時間散去。

吃了簡便早餐、擦好防曬油、戴好墨鏡及帽子，我們往西岸的艾利森斷崖公園 (Ellison Bluff County Park)出發，57號及42 號這環島兩大公路在這兩天可說是讓我們走八百遍了。到了斷崖公園，我們依著指示走到觀景台，往下一望，果然是斷崖，但是這規模是有點小，港姊說，這怎麼比得上台灣東海岸的「龍洞」？但是基於它只是郡屬公園，也就原諒他了。

往下一個景點的路上，港姊想去參觀一家陶藝館 (Clay Bay Pottery)。在參觀完後，我們覺得藝廊裡的作品都有一定的水準。我看中了一個製作手法很特別的貓臉陶器，作者的風格很有童趣，我一看到那件作品就被吸引了，黃毛虎斑就像Arbor，於是狠下心來買下作紀念，之後再來縮衣節食吧。

下一個點是半島州立公園 (Peninsula Sate Park)，這是我們蒐集的第四枚州立公園，也就是門郡主島上的四個州立公園都讓我們給蒐集到了。公園裡有一座老鷹斷崖燈塔 (Eagle Bluff Lighthouse)，這座燈塔主要是導引船隻不要撞上和對面大島間狹窄航道上的小島及礁岩。門郡素有「船隻的墳場」之稱，大大小小的船隻沉沒在主島四週，我們就看到幾個岸邊的指示牌，說明在前方幾海哩處有沉船，還有傳說某個燈塔會有燈塔員的鬼魂出現，他總是在尋找他因為沉船而被淹死的孩子。

這三天的中餐都是吃得極簡單，常常是水果、餅乾、馬芬糕或冰淇淋就是一餐，地點通常是在公園的一角。吃完中餐，我們就開始走老鷹小徑(Eagle Trail, 見左圖)，小徑是斷崖地形，我們從高處走近湖邊時，就可以看到一大整片由矩形岩石節理組成的斷崖地形，岩壁上有些大洞穴是湖水侵蝕形成，港姊坐在一個大岩洞前面，手擺蓮花指，就像是敦煌石窟的佛像一只了。

在公園我們爬上了這三天來的第二座高塔，同樣的，眼睛還是因太陽刺眼而睜不開來。

門郡產各式的水果酒，其中以櫻桃酒最負盛名。下午我們參觀了門半島酒廠 (Door Peninsula Winery)，該酒廠是由小學改建，免費的導覽讓我們了解製酒流程。我們買了三瓶水果酒，這次結帳的先生竟沒問我的ID，我想我是曬了三天曬老了吧。

該起程回家看Arbor了。

教育理念

聽朋友C說他的朋友最近在找一份大學教職，面試時可能會被問到教育理念是什麼，他的朋友要C給他一些建議回答這個問題。我有些吃驚在教育領域這麼久的人，心中沒有一個教育理念支撐，還是他只是在尋求一個令面試員滿意的標準答案。

C問我，那我的教育理念是什麼？我說我的教育理念，第一是要培養學生批判思考的能力，第二是要學生認識自己，找到自己有熱情的事，自己的人生意義，第三是要學生能關懷社會、服務社會。我自己是這樣被教育，也朝這些方向努力，所以也希望能在教育中落實這些理想。我想一個人的這些大方向定了，能獨立思考、知道自己的位置、懂得關心別人，一些小方向也就會跟著走，不會走偏太多。

個人助理

根據貓性向測驗，我家Arbor應該屬於個人助理型，大人做什麼事都要來參一腳。平時我在用電腦，他就會跳上桌子，整隻貓從我臉上抹過去，非要我滿臉貓毛不可，乖的時候看我打字或躺在桌燈下，壞的時候就把桌上的小東西一一推到地上玩。最近新聞報導因為水災的關係，蚊蟲特别多，Arbor就變成除蟲專家，到了晚上室內燈光會招來一些小蟲子，Arbor就對著高處的蟲子喵喵叫，非要我除了蟲才肯罷休。我在洗手臺洗衣服、刷牙時也要來湊熱鬧，尾巴弄濕了一截也不在乎。這隻個人助理，最近我叫他小名會有喵聲回應，高興的時候還會走到我身邊，還挺稱職的。