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Wednesday, May 16, 2007

答案?

班上有一個孩子,常常會哭著跟我和其他老師說,誰誰不跟她做朋友,瞧見她傷心的模樣,我總是說先離開他們一會兒,他們等會就會再和你玩了,或是不要理他們,先去找別的朋友玩,但她總是很執意要跟著她那群朋友,等到他們首肯願意當她的朋友,她才破涕為笑。

孩子遇到這樣的情況,似乎是很好解決,你可以看到他們前一分鐘鬧「分手」,下一分鐘又牽手開心玩在一起。

對照成人的世界,情況卻是複雜很多,團體裡的排擠、搞小圈圈總是讓人很不舒服。於是我常在想,當有人傷害你,拒絕你成為他的朋友,但是他又一定會出現在你的生活週圍,你是該遠遠得離開,還是想辦法和他好好相處? 這個所謂的傷害是你自己想像的傷害,還是他真的是蓄意傷害,你該為他想個理由,為造成這樣的處境負些責任,還是相信自己的直覺判斷?你該打破對他的既定印象,還是相信每件累積的事都是證明你對他的判斷?你該承認他的作為對你造成的傷害,還是裝作堅強,認為沒有人傷害得了你?你應該不要想太多,相信事情會自然解決,還是要多想一點去作為或是不作為?

我還是找不到答案。

Saturday, May 12, 2007

日舞 608 戲院

Sundance 608 戲院在今日開幕了,這是一家專門播獨立製片的戲院,創辦人是勞伯瑞福,他的電影公司同時也是舉辦日舞影展單位。很榮幸小麥成了他開的第一間播獨立製片電影院的發起地,報導裡頭說,他選擇小麥是因為它是The Progressive雜誌(討論社會正義及和平等議題)的起源地,而且他和小麥有許多令他感興趣的聯結關係。

Sundance 608 戲院著重地方文化,強調社區與在地的聲音,它還附帶一個bar和餐廳,希望大家看完電影後有可以坐下來討論電影的地方,而不是像主流電影院,急著趕觀眾走,以便播出更多場電影賺錢。以後小麥又多了一個可以看另類電影的地方了。

電影院名字中的608,原來是小麥的電話區域號碼。

Tuesday, May 08, 2007

Loneliness

最近看了兩部電影,一部是The namesake,另一部是 Notes on a scandal。在兩部片裡,我看到了一個相同的主題 "loneliness",孤單。在The namesake裡,孤單展現在移民家庭處在異鄉的無力感,需要重新適應與學習生活 上的一切,簡單如泡一杯茶,也和自己原來的文化有很大的差異。女主角說:"When can I leave this lonely country?" 道盡了外來者在異國巨大的寂寞感。

Notes on a scandal 說的是兩個孤單女人的故事,一個女人早婚,逃脫她認為的家庭生活羈絆,到學校教書而和十五歲的男孩發生關係;一位臨近退休的單身女教師,總是在尋找company,在友情和愛情間遊走,渴望一輩子的陪伴。

解除孤單感是人生命中很大的一個議題,發展心理學裡提到人需要陪伴、需要依附、需要與社會聯繫是天生自然的,人自然會有驅力想要與人聯繫以維持自己身心發展平衡。依附理論提到,人要先和人建立一個安全的基地,有了這個基地後,人才可以勇敢往外探索。

在異鄉,怎麼樣讓自己變成一個insider,還是永遠不可能呢?如何在被寂寞淹沒前,探出頭來吸一口新鮮的空氣?如何在各種關係間找到平衡?常軌與脫序反覆交錯,滿足、快樂、勇氣、依賴、佔有、嫉妒、悲傷總是在孤單的戲碼裡不斷循環上演。

Saturday, May 05, 2007

Eagle's Wing


這是我工作的地方和我的可愛小孩們。很想和大家分享他們的可愛臉龐,可是公開他們的照片可能需要家長同意。小孩像天使也像小惡魔,帶給我快樂與希望,有時也帶給我不得不必要的臭臉。還是愛你們喔!

Sunday, April 29, 2007

我的發展心理學

這學期修了一門發展心理學,剛開始我的advisor, Prof. Price推薦我修這門課,我覺得很惶恐,因為對我來說是很新的領域,自己只懂較多的幼兒心理發展,對於人一生的心理發展沒有什麼接觸,可能是潛意識裡對學習新知識有些恐懼,害怕自己不能掌握不熟悉的領域而可能因此失敗,所以剛開始修課時還一直排拒修這門課,Prof. Price說,我也可以多了解人類發展在幼兒階段之後會發生什麼事,這些過程其實都是互相關聯與相承的。

硬著頭皮去上課,每週的reading 很重,由於沒有許多背景知識,唸起來相當吃重,但一週接著一週唸書與討論,竟也不知不覺累積了一些新知識,從Freud、Erikson、演化心理學、行為理論、社會學習理論、依附理論、社會建構論(Piaget, Vygosky)、生態與脈絡理論、文化觀點、人類關係到正向心理學(positive psychology)。從這堂課裡,我了解到許多心理學理論發展的時代脈絡及各個理論間如何相承、關聯與相對地的發展,有了一個這樣的地圖之後,理論們不再只是硬梆梆的知識,它們其實是在不斷地與時代脈絡和其他理論的互動中出生與茁壯的,可能是今天某個理論已不足以解釋一些現象,所以開始產生新的理論架構,而新的理論架構可以是延習舊理論產生變形與補充,也可以是和舊理論全然不同或相反的觀點。借用發展心理學的詞語用法,理論是有機(organism)的發展體而不是機械式(mechanism)的發展。

經由老師的課程安排,發展心理學理論像是許多精采的故事、像是有生命的、可與人、社會環境、理論互動的,而最重要的收穫還是在於身為讀者的我,怎麼去認識這些理論和怎麼和理論們互動,而這些理論們真的刺激我從許多不同的面相去思考很多人的心理議題(學習、認知、情緒、人際關係、心理建康),這是可以再寫一些文章的。還好修了這門課。

Saturday, April 21, 2007

I have a dream

同事Anna說九月的時候她要到德國一年,她在德國找到一個保母的工作,此工作供吃住,她可以一面當保母,一面利用孩子上學的時間到雇主工作的大學旁聽一些德國文學的課程。一直很想四處旅行的她,很期待這次在德國的體驗。

朋友T想在麥城街上表演小提琴,已想了兩年,今年春假過後,終於鼓起勇氣上街表演,可能是表演的感覺還不錯,已預計下一場街頭表演的時間。他的另一個夢想是到阿拉斯加生活並從事生態攝影。

朋友C目前最大的夢想是做出日本口味的鬆軟紅豆麵包,造福我們這群在異鄉求學的遊子。他已實現的夢想是考上台大、留長頭髮及養一隻貓。

我曾經想要體驗擺地攤,在去年八月出國唸書前,和朋友一起報名參加創意市集,組隊到台中擺了銀飾作品的攤位。也曾經想要出版一本童書,和朋友報名參加了一次繪本創作的比賽,雖落榜了,但從此朋友電腦人物畫的功力一日千里。

我覺得,有夢想就去實踐,尤其是當夢想的成敗關鍵因素多數是在自己能掌握時,就更該努力去實踐。想實現的夢想可大可小,生活會因為這些夢想而變得精采與充滿生命力。我得想想我下一個小夢想會是什麼。

Tuesday, April 10, 2007

I got it!

今早看到blog上的留言,心想不會吧真的是公費上榜了?趕緊上國際文教處的網站查榜單,在結結實實看到自己的名字出現在榜單上時,不由一陣驚呼,「我拿到公費了!」

上學期努力寫研究計畫,及寒假時花了許多時間把計畫翻譯成中文,終於有了代價。在此感謝送件小妹hk的鼓勵及送件、好友C即時把成績單從美國送到台灣、s-hsien及yi-hsing送來這天大的好消息、我的advisor在研究計畫上的指導、許多已拿到公費的人對我的刺激、一路上許多朋友的幫忙....。套句陳之藩在「謝天」一文裡提到,「感謝之情,無由表達,還是謝天罷」。

在前途混沌未明之際,這個消息帶給我許多的踏實,並讓自己更能堅定信念再闖下去。

Tuesday, April 03, 2007

Long distance relationship

獻給談遠距離戀愛的朋友:

愛情證書/孫燕姿

寂寞當然有一點 你不在我身邊 總是特別想念你的臉
距離是一份考卷 測量相愛的誓言 最後會不會實現

我們為愛還在學 學溝通的語言 學著諒解 學著不流淚
等到我們學會飛 飛越黑夜和考驗 日子就要從孤單裡畢業

我們用多一點點的辛苦 來交換多一點點的幸福
就算幸福還有一段路
等我們學會忍耐和付出 這愛情一定會有張證書
證明 從此 不孤獨

信念

To my dear friend:

生活總是另人困惑,失去的、還沒到手的、得不到手的人事物更是另我們迷惘,甚至是浪漫化那些我們得不到的東西。伴隨得不到我們要的人事物的感覺是困惑、沮喪、生氣、無助、失望等負面情緒。

什麼會讓我們快樂呢?就是看我們現在所擁有的人事物,那些愛我們的人、那些我們成就的事、那些我們擁有的有形無形的東西。知道我們擁有後得到的滿足會讓我們的存在有意義,讓我們珍惜擁有,讓我們快樂。

失去的就讓它走了,那些曾經傷害我們的人教會我們什麼是人性的黑暗面與弱點,告訴我們不要重蹈他們的覆轍。對於還沒得到的,就堅定自己的信念,相信有一天一定會走得到,時間只是早晚、形式可以不拘。至於得不到的就放寬心,是你的就會是你的,不是你的也不用強求。

只是希望你看到你所擁有的一切,you will know you are blessed,然後快樂面對一切生活的體驗。當信念轉向正面,你就會遇到更多正面的事。

相信我,你會好好的,你也會找到你的天使。

Thursday, March 29, 2007

沒想到

沒想到我也可以做出這樣的料理。雖然說對你們來說可能沒什麼,可是對我來說卻是一大步,前幾天第一次做蘿蔔排骨湯,竟然也成功了。現在終於稍稍揮別五年多前在Ann Arbor吃自己煮的菜覺得難吃到想哭的日子,今天吃起自己的料理有種幸福的感覺。也許hk說的對,常常做菜就會抓住那種感覺,希望繼續保持這種感覺。

感謝那些直接、間接教我如何做菜及帶我去買菜的人,沒有你們就沒有我今天幸福的一餐。

Saturday, March 24, 2007

Spring is coming!


麥城天氣回暖,氣溫在15度左右,同事已開始穿起夾腳涼鞋,她說對麥城來說,現在已經是夏天了!

西洋曆上登記3月21 日是春天來臨的日子,感覺上大家已漸漸揮別漫長黑夜的陰霾,開始享受春天的陽光,並為熱鬧的夏季暖身。

我好奇西洋曆上的「春天」和農民曆的「立春」有沒有關係?查了一下Wikipedia,原來兩種春天的定義來源都和太陽的運行有關,西洋曆上的春天指的是太陽運行到「春分」的位置,通常在3月20日左右;而農民曆的立春在國曆2月3-5日間,看的是太陽在黃道上運行到特定的角度。

Monday, March 19, 2007

Diversity

我工作的幼稚園是一個非常具多元特質的學習環境,孩子來自各個不同的背景,就國家來說,有美國人、愛爾蘭人裔美國人、印度裔美國人、韓國人、日本人、中國人、墨西哥人、匈牙利及蘇聯混血,就族群來說有白人、黑人、亞洲人、拉丁美洲人,就孩子說的語言來說,有英文、韓文、中文、日文、西班牙文、俄文及匈牙利文。孩子們英文的程度不盡相同,有的會用很深的語彙和我談漂浮 (floating)和地心引力(gravity)的關係,有的還是電報式語言,用簡單的單字而不是完整的句子溝通,有的才知道一些英文單字。

在這裡,孩子不會因為不同背景而受到不同待遇,多元背景在老師們看來就像喝水一樣自然,不會把孩子歸類;而孩子們能在這麼小的年紀就接觸不同文化、語言的同伴,對他們來說是很珍貴的經驗。互動通常是打破刻板印象的開始,當他們日後接觸到更多對不同族群、文化的刻板印象,他們會想到,我的黑人、亞洲或是其他國家的朋友可不是這樣,而孩子在與多元背景同伴相處所培養的世界觀,對開拓日後視野及胸襟都會有幫助。

我也在這樣的環境裡認識了不同背景的父母,發現父母愛小孩及希望小孩子學好的心態都是跨文化相同的,只是教養方式還是會有一些文化差異,像是亞洲的父母非常重視孩子學習英文字母,孩子們通常會寫出漂亮的字母及會拼一些單字;黑人家長似乎說話比較大聲,比較會用命令的口氣和孩子說話;西方國家的父母和孩子分別通常會親吻和擁抱,亞洲國家的親子就通常是擁抱和揮手。

老師的背景也很多元,差不多反應孩子的多元背景,但尼泊爾和台灣是唯二老師有但沒有孩子是來自這兩個國家的。不同國家來的老師,似乎有不同的教室管理策略與教養原則。唯一相同的是,這裡的老師不對小孩吼叫與大聲責罵,是我最喜歡的一點。

我還滿喜歡這樣多元的環境,讓我可以接觸到不同文化背景的人,和他們一起學習用不同的角度思考問題及看生活。還有這些孩子都非常可愛,也慢慢和我建立了情感,能讓不同背景的孩子喜歡我,也是一件很有成就的事。像是最近一件令我高興的事是,一個原先不太想與我互動的黑人孩子,在上個禮拜竟跑來抱我了,雖然她流鼻涕讓我有點害怕。

Sunday, March 18, 2007

My St. Partick Day in Madison

昨日閒晃一下一個當地的報紙網站Isthmus,原因是為了查一家幼稚園同事介紹的名為Brocach 的Irish pub,隨意就看了一下最近有的活動,發現隔天在Capital Square 會有一場慶祝St. Patrick Day的遊行,而且今年是第十週年了。

下午就約了朋友一起去看,今天麥城雖還是冷,卻陽光普照,搭上公車時,車上人很多,沒什麼人交談,但卻好像覺得大家都在期待什麼似的。公車接近Capital building就開始小小的塞車。我和朋友決定從State Street走過去,路上看到了很多穿著鮮綠色衣服或是飾品的人,一股濃濃的節慶氣息,讓我們有點興奮地快步往Captial building邁進,不久,我們就看到遊行隊伍了。

小城市裡的遊行可能比不上大城市的炫麗,但卻是多了許多可愛及溫馨的畫面。最靠近遊行隊伍的第一排就是等著接糖果的小孩,只聽到同行的父母不斷喊”back up”、”step back”,小孩們還是不自主的往前衝,遊行隊伍裡最吸引我目光就是那些有著鮮綠色打扮的可愛老爺爺、奶奶們,人雖老,心態還是很年輕。大部分的隊伍都是步行的,也有看到開著古董車、廂型車的,最誇張的要屬一台非常大型的貨車,車後部是一大片平台,上面就載著一些裝扮的人,看到的時候只是心裡一陣納悶,是借不到其他車還是怎麼樣,一定要開這麼大台嗎?很多的隊伍很像是一個大家庭,老中青三代同聚,其他還有跳踢踏舞、拋火棍及樂團表演等。

看完遊行後,走回State Street上又碰到另一場遊行,這一場就較為嚴肅,是反戰遊行,不過他們所展現的熱情一樣讓人感動。

Saturday, March 17, 2007

午睡醒來

一日午後小睡醒來,環顧四週,發現自己在麥城,有點頓失依靠的心驚,情緒與記憶共鳴,回想到小時候午覺睡醒,外頭已經天黑,房間一片漆黑,有種被遺棄的孤獨感及伴隨一些失去聯繫的恐懼,那時我總是快步下樓,樓下媽媽的店面通明,有媽媽及來往買東西的客人,這才讓我稍稍安心。

這個週末我那燈火通明的林媽媽家要暫時歇業,因為一群人要到芝加哥去體驗慶祝St. Patrick Day的活動,學期中的考量,我選擇不跟著去。是因為這樣潛意識的連結而心驚嗎?

Tuesday, March 13, 2007

Give up something

幼稚園的同事Barbara是虔誠的天主教徒,從二月底到四月初復活節,他們必需選擇放棄一件生活中他們喜歡的事,進行類似齋戒的活動,Barbara選擇放棄看電視,因為她一個人生活,看電視、DVD對她來說是下班後很重要的事。我開玩笑對她說,可以到Bar去看電視,她笑說”no cheating”。

聽了她放棄的事,我問自己,要是我要放棄一件喜歡做的事,那會是什麼?放棄一件衷心喜歡的事的用意又是什麼?對Barbara來說,放棄了她喜歡的電視,她多了許多時間到教會做義工、在家裡念書,放棄了一件事,卻得到其他的經驗,失去的痛苦和收穫的歡愉同時發生。

我放棄了在台灣舒適習慣的生活,在美國我交到許多朋友、學習到許多新知識、接觸新事物、培養不同的觀點,放棄舒服的生活、穩定的關係很痛苦,但是獲得新的人生體驗卻很珍貴。有捨才有得應該就是這個道理吧,我得繼續修行。

但是我還是想不到生活規律中,我可以放棄什麼?對了,網路對我很重要,我要試著不用網路一個月嗎?可能會出人命。

Friday, March 09, 2007

Smiles




生活中要有什麼能鼓舞人心的畫面,那麼朋友們的笑容,是生活中令人感動的畫面之一。還有幼稚園裡媽媽親暱摟著小孩告訴她" I love you so much"並給她一個親吻,以及小孩真誠對待彼此互動過程中的笑容,都讓我看到了愛及溫暖,覺得人還是很有希望的。




Monday, March 05, 2007

Welcome to my world

每天起床後第一件正事就是打開電腦收信、回信,然後就是開始瀏覽親友們的blog。拜blog及其伴隨的照片、影片之賜,我現在坐在我的lap top前就可以知道所有我關心的、在台灣、在美國的親朋好友最近在做什麼、想什麼。透過他們的眼睛,我看到不一樣的世界,也從不一樣的角度看我們同處的世界。有人說網路科技造成人們的疏離感加劇,我卻是用網路串起我和親友間的聯繫。

以前不喜歡和别人說自己的事,對於寫blog和別人分享曾經十分猶豫,很不習慣讓許多人了解自己在想什麼,開放自己的blog等於是開放別人進入自己的世界。然而當自己漸漸打開心防讓更多人加入自己的生活,我也開始看到別人許多精采的故事、許多不一樣的人生體驗,也在同時接收到許多人對我的關心,於是我的世界不再只有我,我和我親愛的親人朋友們用blog及其他媒介構築我的世界,在這個世界裡我們分享彼此的故事,也為彼此加油打氣。

現在開始懂得多年前一位師長對我說的,要學著開放自己的道理。

Sunday, February 25, 2007

走走

在snow strom來臨前的下午和三五好友到Arboretum拍照,我說我是去散步的,因為帶著一台傻瓜相機和朋友們專業的單眼相機比起來,實在不好意思說是去拍照。

風有點大,積的雪有點厚,腳趾頭有點凍,但能和朋友出去走走卻是很多的開心。

Saturday, February 24, 2007

好人爛人的界線

朋友長我幾歲,我卻比他世故,在他看來我可能可以歸納入鄉愿的等級,因為我跟他所謂的「爛人」打交道。在他的世界裡,是非黑白有一條非常清楚的界限,那曾是較年輕的我擁有的界限,因此在那些時日,好友也就常常會聽到我說哪個人很差、哪個人很過份、哪個人是敗類云云。對於那樣被我歸為黑類的人,我總是敬而遠之,因為和他們相處所產生的厭惡感常常讓我的日子不好過。我總是告訴自己,不用去喜歡每個人,也不用讓每個人喜歡我,若讓每個人都喜歡我,自己就是鄉愿、爛好人一個。

其實到現在和人相處的原則仍是不變,不必去討好每一個人,多的轉變是學習怎麼在團隊裡跟不喜歡的人相處,讓自己的工作可以完成;學習到人的面貌是多元的,若優點的總合大過缺點,他就還是一個不錯的人。

有人說,對方有讓你不喜歡的缺點,其實是因為自己擁有那樣的缺點。或是說自己或多或少都有那樣的缺點,因此當對方展現出來,你會特別厭惡。說別人自大,是否是反應自己的自大?說別人怯懦,是否是因為自己也不那麼勇敢?說別人道德上的瑕疵,是否自己也不是那麼的高尚?於是我開始問自己,那條存在心中評量人的界線,是否該那麼的清楚分明,一來是自己真的就永遠都是做對的事、永遠是一個高道德標準的「好人」嗎?二來,人在不同的情境展現不同面貌,一個在工作上待人苛薄的主管,可能是一個非常慈愛的父母,對朋友有情有義的人。再者,人常受環境結構限制,不同環境會激出人不同的性格。在惡劣的環境下,常會讓人展現性惡的一面,比如在高度競爭的工作環境,常會激發人諉過、散布謠言、陷害、搞小團體這些權力鬥爭的能力,離開那樣的工作場合,他也許就不是那樣的人。

經過這些年來在不同工作場合的修行磨鍊,對於不喜歡的人,也許多了一點點理解,不再那麼憤世嫉俗地想離開每一個工作場合,不過也在同時,很害怕自己不再批評環境而變得隨波逐流,因此決定離開安逸的環境,重新再修練自己的視野。

Sunday, February 18, 2007

新年快樂

上週朋友們就開始籌劃這週末的新年要如何渡過,最後決定每人準備一道年菜到林爸爸家過年。為了這道菜,可讓我緊張了好些天,最後決定派乾媽教的一道豆腐鑲肉上場。朋友們的手藝都不錯,共有十八道年菜上桌,有燉豬腳、開洋白菜、烏魚子、鮑魚切片、海陸三味湯、長年菜、年糕、蘿蔔糕、發糕、炸丸子、越式白斬雞、越式綠豆沙、焗奶油白菜、水餃等等。我做的那道菜,味道略顯不足,但這群朋友很可愛,還跟我說很好吃。

林媽媽煮的水餃裡面包了一顆開心果,吃到的人一年都會開心,結果是人人有獎,每個人新的一年都會很開心。把開心和大家分享,祝大家新年快樂!

身體的距離

人和人對身體上要保持的距離有多遠的判定是一種下意識的反應,比如站著面對面交談時,人們會運用下意識反應和人保持適當舒服的距離。而這種下意識的反應應該是人在不同文化、環境脈絡下被涵養與學習而來。我們認為美國人在人和人之間身體上的距離比較近,而我們東方人則會在身體上保持較遠的距離。我不知道這樣的通則是否適用在所有人身上,但就自己而言,通常是和別人保持一個較遠的身體距離,擁抱、握手、輕拍肩膀等動作,很少出現在我的肢體語言裡。

是做了幼教老師及到美國後,才慢慢改變自己和他人的身體距離。孩子總是純真地用擁抱來表達他們對人的喜歡,而一次次和美國人擁抱的機會,總讓我覺得非常溫暖。我慢慢體會到,其實只要一個簡單的擁抱,就可以傳遞關心也拉近了彼此心理上的距離。身體的距離近了,心理的距離也就跟著近了。

曾在University Bookstore前看到有人舉著一個寫上”Free Hugs”牌子,在台灣去年的「簡單生活節」裡也有Free Hugs的活動,我想他們所傳遞的訊息是如果能稍微解放人和人之間身體的防線,也許就可以鬆動人們的心理防線,增加我們信任別人的可能。當初看到看到”Free Hugs”的牌子,只覺得可能是一個騙局,沒多加理睬就走了過去,那反應其實反映我當時對人的距離,下次再看到時,也許就會考慮和那個人擁抱一下。

鬆動自己和別人身體及心理上的防線,懂得去關心別人,自己也將得到更多的愛與關懷,這是我最近在學習的課題。

Monday, February 12, 2007

冬天在麥城穿衣的學問

如果你以為如何穿脫衣服以適應不同的氣候狀況是一件容易的事,若你經歷過麥城的冬天你就不會這樣想了。在這裡必需考慮不同的情境穿著不一樣的冬天裝備,以外出上學為例,當外面一片冰天雪地,而學校室內又充滿暖氣時,最好的穿法就是多層次穿衣,上衣可以從保暖衛生衣穿起,外加長袖外衣或是毛衣,再追加一件外套,然後不要忘記戴上帽子、手套和圍巾。褲子的話,可以多穿一件保暖衛生褲在裡頭。鞋子也很重要,得忍痛拋棄那些覺得時尚但會透風的鞋子,換上暴力的防風防水鞋子。然後就可以背上書包,勇敢地搭公車去。到了教室,就像脫洋蔥皮一樣,一件件脫掉裝備,通常這時坐位已被這些衣物給占去一半位置。若是不等公車,而是搭便車或是開車的話,就可以考慮不用穿這麼多,反正忍一下就可以進到室內。

到幼稚園上班除了上述裝備外,還可以多加一件背心,因為一天有一到兩次半小時的機會得站在遊戲場看顧小孩玩耍,而最近則在考慮是否該添購一件雪褲,可以應付在雪地陪孩子玩耍的酷寒。

到朋友家要如何穿衣服則考慮他們家的暖氣狀況,林爸爸家是所有朋友家中暖氣最強的,第一次去不知道狀況,穿了件套頭毛衣,熱得我滿身汗,以後學乖了,不管外頭多麼寒冷,到林爸爸家報到,裡面穿薄長袖即可,有些朋友則永遠是穿短袖到林爸爸家報到。T學弟家位在整棟公寓暖氣管線末端,暖氣不夠強,到他們家就要記得穿厚一點的毛衣,套頭毛衣在他們家適用。朋友C家的暖氣,冷暖適中,維持在攝氏26度左右,可以把覺得最有型的衣服穿到他家。我家的暖氣則要看活動所在的位置有不同的溫度,再搭配不同的衣服,靠窗的書桌較冷,唸書時得多加一件背心、穿上室內拖鞋或是毛襪,而臥房的暖氣比較強,睡覺時穿短袖短褲即可,否則會睡得一身汗。

冬天在麥城穿衣學問可真大,得要懂得隨情境而改變,要不就會被凍得想哭或是被熱得想罵人。

Wednesday, February 07, 2007

朋友的貓

朋友養了一隻貓,但那隻貓從來沒走出他的公寓,若走出公寓也是裝在貓籠裡,他會輕聲溫柔地告訴他的貓,「外面很危險,不要出去。」有時,我看到貓兒一直往落地窗外張望,心裡會想,牠是不是在想外面的世界是什麼樣子呀?

朋友的貓讓我想起一些愛情故事。故事中的男人總是無微不至地照顧他的女人;他會告訴她,異性是很可怕的生物,你最好和他們保持距離;他會希望她能永遠待在他的城堡裡,奉行一切他認為對她好的事;他會希望把她留在家裡,照顧他們的孩子,做一些家庭主婦應該要做的事,他會告訴她,她可以擁有工作,但是照顧家庭才是最重要的。故事的結局,有些是組成所謂幸福美滿的家庭,有些女人就像那隻貓兒,一直往外張望,她在找到一個適切的時機,就會狠下心來離開舒適的城堡,鼓起勇氣到外面闖一闖,就算闖了滿身傷,也才覺得活過了。

朋友的貓到底是怎麼想的?牠是好奇外面的世界?還是慶幸自己有一個溫暖的家?我詮釋牠的想法,也許只是我自身想法的投射吧。

Monday, February 05, 2007

零下24度

在零下二十四度的日子裡可以做什麼?走在外頭,鼻水也會結冰,只能望著外面的陽光興嘆,用想像力到公園走一圈。於是留在家裡洗衣、吸地、拖地,把該唸的文章拿出來好好看一看,煮一鍋香菇雞湯暖暖身,然後看著天色漸漸暗去。值得高興的是,白天越來越長了,不用擔心過長的黑夜帶來的沮喪與脆弱。

Sunday, January 21, 2007

日常


通常在開學前到開學後幾週最有心情為自己煮些東西,類似像地瓜薑湯這樣簡單的東西,也能為自己帶來幾天的好心情。於是週六的下午,陽光灑入我的公寓,聽著剛從台灣帶來的音樂,地瓜薑湯裡加入台灣帶來的紅糖,熟悉溫暖的香味溢滿我的廚房,我好好享受著在開學前的愉快心情。

Saturday, January 20, 2007

回到麥城



回到麥城,
開始我獨居老人的生活。
若是一直待在公寓,一天可以講不到一句話,可以看不到一個人。
回到麥城,垃圾可以不用嚴格分類,
頭髮因為天氣乾燥開始變塌,
開始欣賞雪景、享受暖氣、開始使用圍巾、帽子和手套,
開始約朋友買菜、預定週末該到林爸爸、林媽媽家報到,
開始自己做飯,
開始說英文,
開始勤用我的skype,
開始享受獨立和思想自由,
開始習慣孤單,
開始想念台灣朋友、家人和食物。

Friday, January 05, 2007

舊東西 新東西


朋友J說我目前的階段要放掉一些舊的東西,新的東西才能進來。與熟悉的人事物分離對我來說不是件容易的事,再不像年少時的瀟灑或是說無知,說放就放。離開故鄉讓我在美國的日子總帶點憂愁,想著台灣的人事物,但另一方面來說,因為離開故鄉,更加感覺和台灣人事物的聯繫。回到台灣,看到每一個熟悉的人都覺得很高興,會找時間和朋友及家人聚一聚,也因為離開了,所以就更珍惜這些感情的存在,知道感情維繫不易,自己不再視人與人之間的情感為理所當然,也小心呵護、維繫這些緣份。有趣的是,連帶的也學會珍惜在異鄉建立的人情與緣份,這些在異鄉建立的不求回報的情誼,支持我渡過在異鄉的日子。

我得到的新東西除了新知識、新觀念外,這些可貴的人情,是我最大的收穫。深深覺得自己是非常幸運的人,能得到這麼多人的照顧。我不會是孤單一人,這些在故鄉、異鄉的朋友、密友、家人、親人、師長,構成緊密的情感網絡,支持我追尋存在的意義。

Wednesday, December 27, 2006

Because of you

初到陌生的M城,和這裡的人完全沒有任何的關連,內心十分恐懼,不知道在這邊的日子要怎麼走下去,想回台的念頭沒有斷過。所幸身邊陸續出現可愛的朋友,慢慢讓我和這個城市產生連結,於是M城的許多地方漸漸由我及朋友們的身影串連了起來,對於M城的記憶也多了笑容、擁抱及溫暖,M城對我來說,不再是地圖上沒有意義的一個點,許多我和朋友們的故事,正在M城發生。

在回台灣前的聚餐上,我說:「因為有你們在這裡,我會記得回來!」

Monday, December 11, 2006

內心的聲音

朋友J會算生命靈數及塔羅牌,自己雖不是那麼相信算命這類的事,但是卻喜歡和她透過這些數字、紙牌聊聊彼此。今天她在越洋那一頭用我的生命靈數,感應我的現況,多少也說中了我最近的一些狀況。我在乎的其實也不是準不準,而是在這過程中把自己的問題又想過一遍,再次釐清一些問題。


J:其實這時的你多想想就會知道你想要的問題跟答案。環境既可靜心,又能自己作主決定。
C:沒錯 我最近想清楚了一些事。
J:你有很強的意志力,既能合作有謀略,又有創造力,重點是你有主觀跟直覺力。
C:哈!我喜歡妳的說法,很能鼓勵我。
J:如果這時你能靜心,就一切無敵,這時的靜心像鑰匙,是個關鍵,偶爾相信別人是樂意幫助你的,要稍稍試著依賴。
C:妳碰觸到我最近一些議題。剛在新環境,適應上有些混亂,但終會回歸平靜。
J:你也不喜歡混亂,所以會很快速明朗。
J:性格的發揮,習慣的環境裡容易忘記,當有刺激或新環境時,環境會影響。當有疑慮不安時,回到起點,當有改變時,重新聽從此時內心的聲音,你的意志力很強,只要稍微提醒你的特質,你就不會被環境干擾,聽到自己的聲音。

Wednesday, December 06, 2006

寒冬裡的安慰


最近的氣溫都在零下5度到10度左右,出門總覺得這邊的風特別大,寒風刺骨,還是乖乖待在室內穿薄長袖、享受暖氣。

前幾天朋友送了我一株非洲堇,在他保證很好照顧下我才願意接受,於是它成了這房子裡除了我以外的另一個生物,令人驚喜的是,最近竟然多開出了兩朵花耶,也算是寒冬裡的安慰。

Thursday, November 30, 2006

獨立

“It’s hard to live alone”,話說出口,眼淚就忍不住潰堤了。兩個禮拜前情緒似乎已經到了一個臨界點,再不找人講講話,不知自己會成什麼樣子。選擇在和advisor討論完下學期的課表時,向他說說我低落的心情,沒想到說不了幾句,眼淚直流,只好匆匆逃離現場,免得老人家尷尬。

出國唸書難在什麼地方?在出國唸碩士時,一位長輩對我說,出國唸書很寂寞。那時的我根本不知道寂寞是什麼,心想應該還好吧,也沒聽過其他人說這回事。而當我真的到了國外,在初期的新鮮感消失後,伴隨著挫折,寂寞襲捲而來,我還不知道要怎麼樣一個人在異鄉生活,於是載浮載沉直到遇見可以信任的人、日子漸上軌道,生活才變得輕鬆起來。

這次再出國唸書,知道可能會遇到的困難,學習開放自己的心態,多去認識一些朋友,用參加各式聚會、聊天、看球賽、旅遊、聚餐、講電話、看電視、看電影來填滿自己的生活,似乎是開心多了,只是終究還是一個人在這裡,夜深人靜的時候,就會開始想自己存在這裡的意義。我定是期許自己有更多的能力、有不一樣的未來,才願意一個人在這裡開拓視野並承受孤單,希望回頭看這一切都是值得。

出國唸書就是要去試探自己的能力在那裡,能獨立到什麼樣的程度,然而還是時常發現自己其實還是很依賴,會希望別人的關心,卻還是想裝成滿不在乎的獨立女性的矛盾心態,我想人很難是能完完全全一個人自在生活吧,沒有人際的支持,一個人怎能活得好?問題是這些人際又能給我多大的支持,及他們的穩固性如何?人終究還是只有自己,要學會獨立生活,只是獨立好難好難。

Friday, November 24, 2006

正確的咳嗽及打噴涕方式

http://coughsafe.com/media.html

影片用很詼諧的方式呈現,但是這是真的正確的方式,就是用袖子遮住口鼻而不是用手。也許我們可以試試看。

My X'mas Tree


感恩節來臨
接下來就是聖誕節了
過節的氣氛越來越濃
同時也預告期末報告的截止日期已近
先做一棵耶誕樹給自己
陪伴自己渡過這學期的最後一個月

Monday, November 20, 2006

周日午後的陽光與襪子們


週日暖暖的陽光下, 
在我的公寓裡唸書, 
在網路上閒晃 ,
心情有些豁然開朗。

Sunday, November 05, 2006

My first football game

日前朋友說他買了football學生套票,問我要不要一起去看球賽,機會很難得,我就決定去體驗一下。行前稍微惡補了一下比賽規則,就出發去看球賽了。

紅色是我們學校的顏色,一到球場滿滿都是紅的顏色,觀眾席中出現敵隊的顏色,馬上就成為?矢之的,眾人一起指著他們罵髒話。

學生區的球場文化其實很好玩,三個多小時的球賽一點也不無聊,當有叫暫停的時候,啦啦隊就會出來表演,樂隊也會演奏一些大家可以唱的歌曲,學生們都很熱情的齊聲高唱,還會比手勢、做動作,有些歌曲還會全場一起搭肩唱。全場觀眾也會一起玩波浪舞,有正常版、慢動作版,還有加快版,有時還穿插"sent it back",把波浪再迴轉回去。

比賽進行當中,在對方進攻,我方開球的時候,全場會拿出鑰匙搖晃發出聲音。對方快要達陣時,啦啦隊會拿出"noise"的牌子,全場就會發出聲音,棄圖干擾敵人軍心。我方進攻時,啦啦隊會拿出牌子帶領大家一起喊口號,"Let's go red"。學生當中,不時會有人帶頭罵髒話," fuck up","eat shit","shity mascot"都是大家一起喊,或是兩個座位區學生間互喊髒話。

換場休息的時候,大螢幕還會出現遊戲,可以看到代表不同座位區的字母在賽跑,看哪一個字母贏。或是猜猜badger(UW吉祥物)三個蓋子中的字母是哪一區的字母,還有遊戲是選中某一座位區可以到某個商店買東西免費換購一件T-shirt。其中還有一個餘性節目是把一個球員照片合成GQ封面人物,原因是隊員間推舉他最適合放在GQ雜誌。

由人裝扮的吉祥物badger也是表演的主角之一,每一換場,他會根據我方得了幾分就做幾下伏地挺身,第一次做了三下,第二次做了十下,第三次做了十三下,最後我們是以十三比三勝了Pen State University。中場還看到兩方的吉祥物在纏鬥,最後badger把 lion關到籠子裡去。

球場文化讓我目不暇給,唯一美中不足的是,在6、7度的寒風中站了三個多小時,腳都快結冰了。

see photos

Thursday, November 02, 2006

打小孩

To: Wennie

有幾次在日記上看到妳寫Annie不聽話你們採用的最後策略是打她,每當看到這裡,心理覺得很難過,我也常常告訴jJean,不要用權威去管理小孩,要和孩子講道理。講一次聽不懂,多講幾次,讓她習慣父母和她解決問題的方式是用講理的,而不是父母在上,小孩在下,用權威甚至是暴力的力量讓孩子信服父母。你今天能打他,是因為你是大人,妳的體型和力氣大過他,所以妳能打他。換個角度想,若有一天,妳在跟同樣是成人理論一件事,對方動不動就想要用暴力解決事情(打妳,讓妳閉嘴),妳覺得合理嗎?孩子只是一個縮小的成人,一樣要被尊重、被理性對待,尊重孩子與理性的教養方式,養成自尊與理性的孩子。

我自己就是幾乎沒被打過的孩子,我相信這樣的孩子能培養較高的自尊及自理能力,學習自己對自己負責,常被打罵的孩子,很習慣依賴他人來約束自己,他們會想,等爸媽來罵我、打我,我才不做某件不好的事。被權威約束的孩子,不習慣用理性去思考問題、自己解決問題,較依賴權威的想法。

也許妳會說,我沒有帶過孩子,我不知道帶孩子有多困難,用打的很有效。我只能說打有效是短期的效果,因為孩子是弱勢(身體小、力氣小),打不過你,因此他會因為害怕而屈服於妳,但是對長期培養他自我判斷的能力是沒有幫助的,妳打他,他馬上停止那個行為,可是他不是因為知道那個行為為什麼不好而停止,而是他怕你打他而停止。人生當中有太多決定要做,若他不能培養自我判斷的能力,他還是很容易就誤入歧途,或是根本不知道自己要什麼。當然還有很多研究是說暴力與權威教養下的孩子,學會用暴力或是權威解決問題,而不是理性溝通。

我想落實到實際層面,我自己有多年教幼兒的經驗,幼教職場上絕對不會出現打孩子的狀況,而老師一樣可以教養孩子的行為,我也看過父母不打小孩的家庭一樣可以約束孩子的行為,這是怎麼做到的?父母其實有很多資源可以使用去約束孩子,只是很多人都想抄捷徑,用打的較快。父母的愛和關心就是你們對大的資源,你們大概很難想像孩子有多怕你們不再關心和愛他,說具體一點,大人可以用剝奪愛的方式當成一種處罰,當孩子不聽妳某個教誨,妳也已經把道理說給他聽了,你可以用不理他做為回應,當他要找妳說話,或找妳要東西時 (不用擔心等不到,孩子常常向大人做要求),妳可以不回應,同時告訴她你因為她某個行為而對他生氣,讓她知道某個行為是不對的,等她知道自己做錯了,妳再回應她的要求,但是要記得告訴她,妳不高興是因為她的某個行為,而不是她個人,你還是愛他的。

其他像是多鼓勵正面行為,也就自然減少負面行為也是策略之一,讓孩子覺得自己好的多過壞的,孩子就會越來越好。當孩子在哭鬧時,試圖安撫他的情緒,或帶到不影響別人的地方讓他發洩情緒,等他平靜再告訴他他的哭鬧行為是會影響到別人的,切忌也跟著發起脾氣,然後兩個人一起發飆,通常這時候打小孩是一點也沒有辦法解決問題的,他只會越哭越兇。還有,平常就讓孩子很清楚父母的原則在哪裡,讓他們清楚什麼事會讓你不高興或是高興,孩子通常很快會捉摸清楚,就怕大人的原則時常搖擺,心情好時鬆一點,心情壞時嚴一點,小孩就會鑽漏洞,鑽了漏動又引發妳不高興。

沒錯,教養孩子很難,所以做父母的要很有很高的智慧處理親子問題,相信妳會想到一些比我更好的策略,我們要在這一代就跳脫打罵的教養方式,不然孩子以後還是繼續用這種方式教養她的下一代。

Tuesday, October 17, 2006

有感

每當聽到別人說他們要在幾歲的時候做到什麼事,要在三十歲前拿到博士學位,要在二十八歲結婚,要在三十五歲買房子,心中總是浮起難以形容的奇怪感覺,好像人生是靠這些年紀去劃分,不知道他們取這些年齡的意義是什麼?

朋友執意要在三十歲拿到博士學位,也就是要在三年內拿到博士學位,高度壓縮的結果,開學來好幾個禮拜都拉肚子,整天匆匆忙忙、精神緊繃。再追問她為什麼一定要在三十歲前拿到博士學位,她只強調時間很寶貴,在我聽來,其實是沒有什麼絕對必要的理由。時間寶貴,但在我看來,她卻可能在遭蹋她人生中這難得當博士學生的日子。

匆匆忙忙,惶惶不知所終,是我最不願意做的事,總是會問自己,人生的目標是什麼、做什麼事會讓自己開心,只要目標確定,花多長多短的時間達到都不是問題。況且,人活著有意義就是在經歷各種不同的人事物,過程才是活著的重點,目標會達成,然後再訂下一個目標,然後享受這當中的過程,這當中交雜的人事物。佛教說的活在當下也許是很好的詮釋,享受與體驗生活過程中的喜怒哀樂,豐富自己的生命,然後學會對人理解、寬容,對自己放下。

下次再聽到別人說要在幾歲前做到什麼事,我也不會再追問為什麼。人生的道理每個人在不同階段有不同的體悟,不同的人對人生有不同的詮釋,倒是感謝他們給我再次思考的機會。

Friday, October 13, 2006

It snows!



唸書正唸得昏昏沉沉之際,外面傳來一群人驚呼聲,趕緊往窗外一瞧,原來是下雪了!小小雪花下了三分鐘左右。冬天已經來囉!

Thursday, October 05, 2006

Classroom Aide


前陣子開始算自己在美國的存款到底還有多少,當發現這學期可能要透支的時候,真的不知道怎麼辦。那陣子又常聽到某某人拿了獎學金,某某人當了TA、RA,某某人在打工,對無業遊民又沒有積蓄的我來說,真覺得羞愧得不得了。上上星期五在學校的工作網頁上看到校園內徵兼職幼稚園助理老師的工作,心想一定要好好把握這個機會,趁週末準備好應徵資料,週一就把資料送了出去。很幸運,我在週二就接到面試的通知,周四面試,當天園方就決定錄用我。

這一週我就進教室觀察,為工作暖身。能再次和孩子一起工作,覺得很幸運。真沒想到幼教的經歷幫我在美國找到第一份工作,恭喜自己從大米蟲變成小米蟲了。

今天拿到工作名牌,美中不足的是,昨天一大早照的相,因為前一日熬夜,導致眼睛非常地浮腫。

Thursday, September 28, 2006

Carmen Consoli


上週末應學妹的邀請,參加了Music Festival,主要是各國的音樂表演。我們參加的那場女主唱是Carmen Consoli,是義大利西西里島人,她有一附非常有磁性的嗓音,與她一起的樂團也非常有趣,使用的樂器有小提琴,夢陀鈴,爵士鼓,手風琴,及一把電子中提琴,而Carmen本人則帶著一把吉他自彈自唱或是使用鈴鼓伴奏。別以為這種組合會很鄉村,事實上是搖滾十足加上一點古典的感覺。學妹認識Carmen是因為她是電影The Last Kiss的主唱,學妹特定帶了電影DVD給Carmen簽名,後來還真的要到簽名了。

最新專輯是Eva Contro Eva,可以在i-tune的music shop以$10的代價下載,每首歌大概可以先試聽15秒,不過還是覺得現場的氣氛較好,同行一位曾玩band的友人還感動到哭了呢。

能在Madison欣賞到這麼棒的音樂,能稍稍遠離台灣社會目前的紛爭,也算是一種幸福吧。不過,我還是會在遙遠的這一方,替申張社會正義的人默默鼓勵。

Monday, September 18, 2006

便當計畫


話說功課日益煩重,日子在讀書、上課、寫報告及睡覺中一天天度過,怎麼有時間為自己準備豐盛的餐點呢?外食是一個解決方法,可惜麥城不若台灣,沒辦法隨便五、六十元打發一餐,自己做飯絕對是免不了的。

有聽說過用一天下午準備好所有下週便當的方法,可是僅只於聽說,從沒在週圍朋友發現這方法的可行性,因此對它的可行性十分存疑。在麥城我終於遇到這樣的一個朋友M,他說他會準備好一週的便當,可以幫我多做兩個,我起先不當一回事,後來在上週我接到了兩個愛心便當,當下決定落實我的「便當計畫」。

我告訴M,不如我和他及Y三人合作做便當,我們各出幾道菜,然後每個人就可以有幾個便當,不用擔心沒時間煮飯。在幾經盤算下,我們每個人出三至四道菜,每道菜四到五人份,每個人可以有四個便當,每個便當可以有四道菜左右。

便當計畫就在今天實現,,我們三人總共花了兩個小時做出十五個便當,比預計還多出三個便當。可惜的是,我的咖哩茄子因為忘了攪拌而煮焦了,除此之外,一切都很美好,心滿意足地帶回了五個便當。

對了,下週的菜單我得開豐富一點,免得被踢出便當計畫,那就糗了。

Sunday, September 03, 2006

New Glarus and Devil's Lake

開學前的週末再出門玩一下應該不過份吧,做好心理建設後就依約和朋友去New GlarusDevil's Lake

New Glarus有小瑞士之稱,是瑞士的移民建立的小城鎮。我們先去New Glarus釀酒廠試喝啤酒,其中的淡啤酒naked beer及有果香的raseberry beer最讓我們喜歡,完全不理會店內販賣的貼紙寫著,"women don't drink light beer(女人不喝淡啤酒)"。可是大白天喝酒,喝了幾口我就頭暈不敢喝下去了。

之後我們來到New Glarus的鎮上,說是鎮上也不過是兩三條街組成的商業區域,有住宅、教堂、商店及餐廳。我們進了一家號稱瑞士進口品的商店,裡頭陳列了許多好玩的東西,有瑞士傳統服飾、可愛的胡桃鉗玩偶、fondue(瑞士火鍋)的用具、茶具(瑞士人常喝茶?)、瑞士刀,還看到各式各樣大小不一的鈴噹,我當下好奇問結帳櫃檯的人,那些鈴噹是否有特殊的意義?她說放牧的牛群通常都會繫上鈴噹,不同的牛群會用不同的鈴噹以便區分。

我們還買了Bramble Patch的楓糖漿,說是拿到國際楓糖漿比賽冠軍的,並且聽從店裡小姐的建議到隔壁的Glarner Stube吃道地的瑞士菜餚。小姐的建議果然沒錯,我們點了一道小牛肉當主菜,牛肉很鮮嫩,附餐的湯是beer cheese soup,用很濃的cheese煮出來的,還附一道瑞士烤馬鈴薯 roesti,再點一道portobello mushroom 三明治,吃起來有一種熟悉的味道,像是烤肉的味道。所有點的菜都太好吃了。

下午我們到Devils Lake,很早就聽說是攀岩勝地,今天一定要來瞧瞧。湖邊有很多曬太陽、烤肉、釣魚、划獨木舟及游泳的人,大家一派悠閒。我們環湖走了一圈,沿途看到的紫紅色石頭是一億五千萬年前形成的石英石,我們可以說是踩在遠古石代留下來的珍貴石頭上,石頭上特殊的顏色是一種吃鐵的細菌所留下的痕跡。爬到高點就可以看到了Balance Rock,一顆頭重腳輕的大岩石就矗立在崖邊,用力推它就是不會倒,很是平衡。路途中經過一些攀岩岩壁,有人在top rope攀岩,我們就一直聽到被掛在上頭的女孩慘叫及奮力往上爬的聲音。看到這些岩壁,我也一時手癢想試攀一下。

當我們走到高處時,可以看到天空中盤旋著禿鷹,牠是一種名為火雞的禿鷹,同行的人以為是老鷹,經我回家上網查詢後才知道這種turkey vulture八、九月會在Devil's Lake上空飛舞,並準備往南過冬。

下次來除了想試試攀岩,也很想試試在湖上划獨木舟的感覺。

Saturday, September 02, 2006

UW的傳說


每個學校都要有一些傳說,才能讓人津津樂道,產生共同的記憶。UW-Madison有一座林肯的雕像,為什麼會是林肯,他並不是本州的人,原來是感念他通過一項法案,補助州政府成立大學,讓州政府可以用便宜的價錢買到大片的校地,UW-Madison因著該法案而成立。導覽的人說,冬天的時候,有人怕林肯會冷,還會幫他圍圍巾、戴帽子。另一個傳說是,摸了林肯的左腳,會為你的考試帶來好運。我特別上前一看林肯的銅像,果然稍微伸出的左腳被摸得很光亮。

另一個傳說較為驚聳,是學校的一棟紅色建築Science Hall,現為地理系系館,導覽的人說那是一棟鬼屋,以前是醫學院解剖大體的地方,可以看到屍體從建築物外吊進高樓層的建築物內。她說她五點以後是不會到science Hall,不過我們可以試試看。

Sunday, August 27, 2006

UW的Arboretum


第二個週末,照例還是要來探險一下,UW的Arboretum一直是我想去的地方,有湖又有樹,感覺一定會不錯。先搭車到校區附近,然後沿著Mill St.往南走1 mile就可以到了。

我在Arboretum Dr.走的時候,不時會有慢跑及騎腳踏車的人經過,是很熱門的戶外運動場所。很想走入一旁的小徑,但一來是這些天下過雨較泥濘,一來是一個人走覺得有點不安心,所以就一直待在Arboretum Dr.上走。沿途有樹蔭,一旁是湖岸,天氣涼涼的,走起來很舒服。走了半個多小時,似乎只走了三分之一的路程,但還是得往回走了。

我想自己是在找回一種以前在美國的生活方式,樹林小徑是一定要走的啦!而且後來發現,我公寓前就有公車可以直達,這下沒車也可以多去走走了。

Thursday, August 24, 2006

家的樣子



週末和朋友一起到距離Madasion兩個小時車程的Schaumburg,那裡有一間ikea。我採買了futon、茶几、辦公椅、地毯等東西。回來後,朋友們也好心地幫我組裝起來。

家是比較像樣了。

Friday, August 18, 2006

Guardian angels

出外靠朋友這句話到了美國格外的受用,很多在台灣可以自己辦的事,在美國因為不熟悉加上沒有車,許多事都要靠朋友幫忙。先是短期借住,然後是找房子,接下來搬進新房子,採購傢俱及日常生活用品,甚至是了解當地的美食與學校課業,無一不需要朋友的幫忙。幸好到Madison後,身邊陸續出現了許多guardian angels,熱心地幫我打點一切,缺什麼就帶我去買或是幫我變出來,也會打電話或email問候我過得怎麼樣?就像是電訪獨居老人的服務,謝謝這些angels,我覺得很幸運認識了他們,也很高興自己重拾對人的信任及交朋友的能量。

Many thanks to my guardian angels: L學姐、Sharon、小華、阿銘、翁老師及師母 and coming angels: 學弟妹夫妻檔、王大哥。

Monday, August 14, 2006

Lakeshore in Madison

週日決定到校園湖邊走一走,享受一下Madison的陽光。

Sunday, August 13, 2006

My new apartment


奔波了兩天找房子,今天終於可以悠閒地坐在公寓對面的便利商店裡,看我找到的新公寓。

Tuesday, August 01, 2006

最壞的打算


做什麼事還沒結果之前,總是會預想最壞的打算,為的是若結果比最壞好一些,心情才會不太過沮喪,另一方面,也會想想在最壞的情況下,有什麼辦法解決,若有解決的辦法,那就什麼都不怕了。

這次到台中參加創意市集,寫了行前準備要大家把東西準備好,可是還是莫名的緊張,不知活動當天會出什麼狀況,於是為了給自己心理建設,就和K說,沒關係,最壞的狀況就是沒有什麼人參觀,然後東西還被偷。沒想到向來持悲觀主義的K說,這還不是最糟的,你要聽聽最糟的嗎?最糟的狀況就是我們的攤位右邊賣楊桃汁、左邊賣冬蟲夏草和炸雞排,我們被油煙嗆到不行;還有手上拿楊桃汁的妹妹,不小心將整杯楊桃汁潑到我們攤位上;穿著汗衫的阿伯,邊嚼檳榔邊跟我們說,東西怎麼賣那麼貴,然後還把檳榔汁噴到銀飾上的小凹洞,怎麼擦也擦不到;還有歐巴桑邊看我們的作品邊罵,夭壽喔,這麼難看還賣這麼貴! 我見K這麼有創意,就接著說,還有阿,小小孩剛學會走路,走到我們攤位,一腳不穩,把我們攤位上的桌巾整個扯下來,作品散了一地。

我笑說K可以去編周星馳的黑色喜劇,然後想到,記得要再多帶拖把和抹布去活動現場。

Tuesday, July 25, 2006

My silver works

擺攤是我的夢想之一,Joan就說趁我出國前,我們來報名參加Campo在台中的創意市集,可是我們很擔心作品量不夠,因此在得知報名成功後的這一個多月來,我、Kai 、Joan每個週末趕工及討論行前要準備的事,當然做工後也享受了好幾頓在「天津衛老米食堂」的天津料理,這家料理店成了我們每週趕工最大的動力。

7月29日我們會在台中Campo會場(台中舊酒廠)展售我們的作品,我已號召親友團參加,希望當天會很好玩!

我們的設計團隊為Lunge Design 拉鋸設計,更多的作品可以在網站上看到。


Wednesday, July 19, 2006

在依賴和獨立間擺蕩

去年底很認真地準備申請留學資料,但對於要不要出國唸博士,還是沒有下定十分的決心。直到今年五月中接到University of Wisconsin-Madison的入學許可通知,UW-Madison是一所好學校,雖知道可以入學,心情卻總是憂喜參半。

碩士唸完回到台灣轉眼已三年,這三年裡有了穩定的人際網絡、密友、住所、熟悉的環境、能用精確的語言與人應對進退,生活狀態平順與自得,要再一次投入異鄉生活,重新結交朋友、適應新環境與文化、用差強人意的英文與人溝通、習慣孤獨,對我來說何嘗不是一個很大的心理門檻需要去跨越?

師長說,這次去會比較好適應,因為已經去過唸碩士,語言能力也進步了。朋友說,以我的能力,這麼多人都走過了,我一定沒問題。我說,我其實很依賴在台灣的人事物,但又覺得自己得要學著更加獨立,於是我痛苦地與熟悉的環境撥離,想讓留學生活變成一種修練,試練自己能如何堅強與獨立。我在依賴與獨立間擺蕩,隨著搭機去美國的日子越近,我必須更清楚自己的選擇與拿出必要的決心。

依附理論說,要先有安全溫暖的關係網絡,孩子才能勇於探索,遇到挫折時,孩子也才能在溫暖的關係中,獲得慰藉後再出發。於是乎,開始學著使用skype、修建email聯絡人資料、抽空和親友們聚聚、多拍一些照片。讓自己的安全網可以承受住在異鄉可能的墜落。

Friday, July 07, 2006

Dark side

覺得越來越不能信任人,總是不由自主的看到人性的黑暗面,連看電視報導的那些好人好事,也會懷疑是修掉了不好的一面。像是前陣子看TVBS「一步一腳印」新聞節目,報導了北台灣五個在台灣東南亞外籍人士的聚點,在那裡外籍朋友可以聚在一起彼此鼓勵、唱歌聊天、互解鄉愁,報導呈現的是不同的文化聚落。但過了沒幾天,看到電視新聞報導,警方破獲了一個東南亞外籍人士聚集的色情場所,我看到的是東南亞外籍人士在台的黑暗面。

雖知道人本來就是在灰色地帶游走,沒有絕對的好人和壞人,只是在面對人時,自己不再那麼單純地相信人,會揣測他的動機,會有層層濾鏡去評斷那個人,然後小心地防備或是離得遠遠的。覺得這樣負面的思考,會讓自己陷入負面的漩渦,能相信的人越來越少,自己也越來越不開心。

覺得開始珍惜自己已經交到的朋友,那些沒有利益糾葛的朋友,相處起來很輕鬆,也為自己認為正直與認真的人喝采,很高興認識你們,我們要繼續加油。也許自己還不夠open-minded,要不然在what’s up in Taiwan 的節目裡,外國人看台灣人,覺得台灣人很創新、認真工作、有毅力,雖經歷政治醜聞及經濟瓶頸,憑著台灣人的特質,外國人相信我們會有更好的明天。

我還是相信有這樣一群認真的人存在,只是那些社會的黑暗人士常讓我覺得失望,失望到忘了大部分的人仍是良善的。

Monday, June 26, 2006

Come back to me...

<冷山>上映時,曾到電影院去觀賞。一直就不是很喜歡看戰爭片,戰爭片裡所描述的人性醜惡,常令我覺得觸目驚心,應該是下意識不願意看到人在現實環境下,為求生存所展現出來的惡吧。最近電影台播出<冷山>我再看了一遍,這次卻很為男女主角的愛情所感動,女主角寫信給參加戰役的男主角,她寫下 ”If you are fighting, stop fighting. If you are marching, stop marching. Come back to me.”男主角接到信時已在垂死邊緣,但在聽到看顧者唸信給他聽之後,燃起了回到女主角身邊的意念,這股堅定的意念支持他越過萬哩、躲避對逃兵的追殺,一路來到愛人的身邊,也終為愛人而失去生命。

是什麼樣的愛情讓人奮不顧身,一句「歸來吧」,可以讓人放下一切,歸向愛人。

Tuesday, June 06, 2006

實習生涯告終


實習生活終於要告一段落了,每個月數千元的生活津貼,常讓我感到捉襟見肘的困窘,但還是過去了,教師證就要拿到手了,給自己的目標也算達成了。

和孩子相處近一年的時間,也和一些孩子彼此建立了深厚的情誼,希望他們長大後,對我這個辛老師還有點印象啊。就要和他們分別了,可能再也見不到那些熟悉的笑容、擁抱及讚美,心裡還是覺得不捨。我必定會很想念他們的。

經過這一年,自己的壞個性好像也沒有多大的進展,還是抱持著交值得交的朋友,不值得的也不用刻意經營。很幸運和班上的老師們都處得很好,經歷這些年的職場經驗,知道能遇到好相處的同事是多麼的可貴,感謝上天的安排。

人生要進入新的階段了,慢慢地給自己心理建設,就像自己告訴孩子的,要勇敢!

Monday, May 22, 2006

喜事一樁


Joan是我一起學銀飾創作的同學,一開始在南陽街那邊一起上課還有六七人,後來上課地點移師到桃園老師家,學生就只剩Joan,我和Kai三人,每隔週就開一小時的車到老師家上課上到天黑,可以說我們三人因此培養了些革命情感。

前些日子聳恿Joan去報名創意市集,因為Joan除了會創作銀飾、銅飾,她的人物插畫很傳神,又會縫製布包及創作陶藝,我和Kai都說可以幫忙站台叫賣。上星期,Joan真的動起來要報名七月底在台中的創意市集,問我和Kai要不要一起組隊參加,抱著嘗試看看的心情,我和Kai兩人搭起了臨時攝影棚,以錫箔紙充當反光板,拍攝我們各十二、三件的銀飾作品,然後將照片放在網路上和Joan的插畫及布包照片整理整理,就讓Joan去報名了。由於考慮台中團隊優先的報名限制,Joan策略性地找到一台中的朋友和我們一起報名參加。

今天中午接到Kai的E-mail,說我們報名上了!能從八十多個團隊中成為被選中的四十個團隊之一,我們都覺得不可思議。我想擺攤的夢想,竟然就要實現了。這時極容易悲觀的Kai說,你們怎麼都這樣鎮定阿?我們要開始多做點手工了,不然到時候要擺什麼阿?也是啦,現在我就多了一些創作的動力,快生鏽的銀飾工具可以拿出來了。

Sunday, May 14, 2006

You go, girl!



我是先當了阿姨,再當姑姑的。

上個禮拜回老家,準備搭車返回台北時,瑄瑄竟然難過得哭了。說實在的,阿姨我還滿感動的,覺得多了一份連繫與牽掛的幸福感。而至於小隻的也從對我陌生到會說:「姑姑,幫我穿鞋。」

很想告訴瑄瑄和臻臻,雖然你們可能不懂, 因為有妳們,阿姨和姑姑我的生命,更加豐富了起來,謝謝妳們!

Saturday, May 06, 2006

淚灑台北車站

兩個星期前在台鐵網站上訂好了返鄉的車票,由於錯過了三天內取票的期限,於是第一次上網刷卡買火車票。說明上註明開車前半小時到車站取票,於是我提早了三十五分到車站。一到車站,窗口前長長的隊伍嚇到了我,不過心想應該排得到,也就耐著性子排隊,誰知排了二十分鐘後,前面還有約八位還沒有處理,這下開始著急了起來,剩下十五分鐘,要買票還要走到月台可能有點趕,我問了也在排隊的人,是否還有其他地方可以取票?他說台鐵大廳上有自動取票機,沒有甚麼人在用,應該會比較快。

我衡量了一下,趕快從地下樓狂奔到台鐵大廳,一面跑,一面覺得腿發軟,心想會不會趕不上這列車。跑到了大廳,問服務人員取票機在那裡?找到後,真的沒什麼人,稍稍鬆一口氣,然後冷靜地輸入我的身份字號及電腦代號,電腦顯示「沒有相關資料」。會不會是太急,所以輸錯了,再輸入一次,還是不對。馬上換一台試試,還是不行,這時已剩下最後五分鐘,火車就要開了,我忍不著暗罵,到底在搞什麼?抬頭看到機器上一排字,網路刷卡者不適用此機器。

我立刻衝到服務台問怎麼一回事?那位先生告訴我去找三十四號櫃台的人問問。我跑到了三十四號櫃台,整個人已慌亂到不知如何行為,我衝上前去,語無倫次地告訴窗內的服務員:「可不可以幫我一個忙?可以在這裡取票嗎?我在樓下排了二十分鐘還排不到,自動售票機也不能用。」他說這個窗口不能取票,看我一臉著急,服務員又問我:「你是不是網路訂票?」我說:「是。」再問:「你是不是刷卡買票?」我又說:「是。」他看一看我寫的資料問我:「你是訂今天的車阿?」我回答:「就要開了」。他說:「你需要填一張表,才能取票」,他轉身進去處理,至此我差不多確定我搭不上車了。

一旁也等著的一位小姐問我:你是要去那裡?我回答:「台南。」她問我是要去上學還是回家?當我說出「回家」兩個字時,眼淚竟不爭氣地流下來。我試著讓自己冷靜下來,這時窗口內的服務員給了我一張表格要我簽名,並要了我的身份證,然後兩張來回票遞了出來,我看了看手錶已是發車的時間了,我竟然忘了跟服務員說聲謝謝,飛奔到地下的剪票口,找到了第三月台,這時廣播響起,「1035號往高雄自強號在第三月台要開了,未上車的旅客請趕快上車。」我竟然趕上了!找到了我的位置,久久心情才平復下來。

Tuesday, May 02, 2006

記清晨雷雨胞

今天零晨兩點多的一場大雷雨是否把台灣中北部的人全叫醒啦?我可以確定我們家樓上的一定醒了,就是他們的腳步聲提醒我要去關窗,然後今天我遇到的每一個人,包括學校的老師、我妹都說昨晚被驚醒了。氣象局說那是一串雷雨胞出現,形成「颮線」所致。

想說昨天看到友人出國旅遊的照片,心想著可以美景入夢,香香甜甜地睡一場,怎知就是覺得悶熱得睡不著,腦子裡閃過千百個念頭,就是無法入睡。就這樣輾轉到了清晨兩點多,窗外突然有風聲呼嘯了起來,緊接著開始有暴雨的聲音,我心想不對,趕緊起床關門窗,這時竟然出現閃電,緊接著響起轟隆的雷聲,我迅速躲回被窩,不時的閃光及雷聲夾雜著暴雨的聲音,雖然有點像恐怖片的場景,但週圍的空氣也因為下雨了漸漸輕鬆了起來,我也就漸漸入睡了。

七點的鬧鐘響起,第一個念頭--頭痛。

Saturday, April 29, 2006

再寫交朋友

自己是一個很不容易交朋友的人,朋友說我對「朋友」的標準太高,因此才不容易交朋友,想想我的標準,也只不過是直覺上覺得合得來、人要正直、給人容易親近的感覺,只要我認定是朋友了,就會對他好到底。以前我的朋友定義,更明確的說應該是給「要好朋友」、「貼心友人」的定義,然而事實上我少了普通朋友這一層的朋友,這些年經歷在美國留學、好幾個工作場合以及共同興趣的關係,開始結交了不少朋友,這些朋友有些已經淡了,只有偶爾看看通訊錄才會想起他們,有些很久沒碰面,但聯絡起他們,彼此又會很熱絡。好玩的是,很多朋友年齡都比我大,我似乎和年齡較我長的人比較投緣。

和同性朋友相處較容易,通常只要我主動聊開,他們大多都能接受我。但是什麼才是合宜的和異性相處的方式,卻常常困擾我。高中時代以前,我相信朋友是不分性別的,同性異性都能成為朋友。但後來一些被過份熱情的異性嚇壞的經驗,導致於我在和異性相處時,總是格外謹慎恐懼,擔心自己用和同性相處的開放態度和異性相處,會讓異性對我有錯誤的期待。我自己歸納原因,想說是因為正處擇偶期,所以異性相處難免會多添了一些是否成為潛在伴侶的考量,於是我天真的想像,只要自己過了擇偶期,就可以更自在的和異性交朋友了。只是這個擇偶期在現在社會似乎是有無限可能,六七十歲都還可以選擇伴侶的。不過,幸運的是,這一年因為運動的關係,交了一些異性朋友,和他們相處起來也很自在,算是一大進步了。

Thursday, April 20, 2006

火車

對火車是真的一點興趣也沒有,可是卻又愛嘗試自己不熟悉的事物,說白了,個性中就是有點愛找自己碴的味道,所以就選了火車當成我的教學主題,教了幾次下來,發現自己和小孩都興趣缺缺,正要放棄之際,王老師鼓勵我可以出一個親子作業要求家長帶孩子去坐火車,增加孩子的經驗,想不到經過這一個作業,火車成了班上孩子討論的話題。而我也在找資料教學的過程中,多了許多火車的知識。

我學到了目前火車主要是靠電力及祡油兩種;讓行駛的火車轉換軌道的機制叫做「轉轍器」,行話叫「路門」(台語);鐵軌旁的石頭叫作「道渣」,有分散火車重量及排水功能;電力火車的動力來源全靠位於車廂上的「集電弓」;車站「行控室」會給火車司機燈號,告訴司機火車要走哪一道鐵軌;鐵道的服務人員主要分成「運工機電」四種,運務是有關旅客服務,工務是鐵道維護相關,機務是有關維修火車和車廂等,電務是處理高壓電相關事務;「月台」之所以叫做月台是因為以前將月台蓋成半月型,中間胖兩邊窄,之所以用半月型是為了節省費用,因為坐火車中段車廂的人較多,頭尾車廂人較少之故。學到了些專有名詞,也算可以唬唬人,和鐵道迷談話也不會太過無知。

學習當中,最有趣是認識鐵道方面的專家,我找到了台大火車社的社員來和孩子分享他們的興趣,社員們拿著火車模型向孩子介紹與解釋火車的種種,孩子們專注的神情一定感動了他們。王老師則聯繫上松山火車站的站長李永生先生,李站長本身收藏了上百台的火車模型在家,可惜無緣看到,不過站長室所陳列的李站長自己組裝的車站及市鎮就夠我們驚嘆連連了,全部模型火車都由站長配電,由一個類似行控室的台面控制各輛火車的行進,有些火車還會冒煙,我無法想像下週孩子看到後會有多高興。

我自己覺得很豐收,也覺得這是幼教教學有趣的地方,只要老師夠用心,永遠有新事物可以學習、有有趣的人可以認識。

Wednesday, April 05, 2006

爬上over了

上留公岩場的over了!第一次爬那條路線就上了,大家都很吃驚。爬上的人按照慣例要請在場的人吃豆花,所以總共買了二十杯豆花。今天第一次爬上的不只我,第二個是楷子,第三個是pei,第四個是香蕉超人,連中四元,真是有夠厲害。攀岩六個月了,今天算是小有成績。

Friday, March 31, 2006

可不可以生氣?



團體討論的時候,我問孩子,人可不可以生氣?有半數的孩子回答不能生氣,我問為什麼不能生氣?孩子似乎說不出什麼道理。是否我們從小就被教導不能生氣,然而生氣還是隨時發生,然後我們從來就不知道生氣了該怎麼辦。自己也是經過這麼多年的摸索,才慢慢了解自己什麼時候會生氣,生氣的時候該怎麼辦,怎麼樣讓自己比較不生氣。

前些天聽了一場情緒教育的演講,才更讓我了解到,我們要去理解與接受負面情緒,但卻要規範如何表達情緒,也就是情緒所外顯的行為。人可以生氣,但生氣時如何行為才是合宜是需要學習的。生氣並不是一件壞事,氣憤可以轉化成行動力,當遇到不公平、不正義。不合理的事會生氣的人,才是最有動力去改善不良環境的人。

小的時候學校並沒有教我如何接受和排解負面情緒,若早些認識,是否就不會受那麼多煎熬?

Friday, March 17, 2006

飛來一隻鳳蝶


學校進門處整理出一個花園,今天帶孩子跑完操場回學校,在小花園裡發現了一隻漂亮的黑蝴蝶。有著典型的鳳蝶尾巴,黑黑的身體閃著寶藍色的光芒,回家後查一查圖鑑,應該是烏鴉鳳蝶。

Friday, February 24, 2006

良善的心


幼兒教育裡頭很重要的一部份是品德教育,孩子在這一時期慢慢建立是非觀念及價值標準。在很多的場合裡,像是遇到孩子發生衝突或是和孩子聊天時,老師常常會機會教育,告訴孩子怎麼做才是對的。老師也常宣揚一些觀念,要多說好話、要懂得分享、要誠實、要有愛心、要懂得照顧別人、要和別人合作、要能原諒別人等。

我的成長歷程何嘗不是這樣,一直相信老師所告訴我的這些良善的標準,也一直期許自己變成一個良善的人。直到我離開校園,和更多的人接觸,我開始困惑,若一昧用這些良善的特質和人相處,我是否能生存下來?當我了解到有更多的利害關係或是人天性的好鬥爭權性格,讓人際關係更顯複雜,我開始退縮並對人保留,或許也多了那麼一點點圓滑。

我同時思索,我們永遠告訴孩子人好的那一面,等著他們自己去發現人不同的面相與特質,是否是一件好事?

在教育的現場,我看到老師要孩子理性解決紛爭、要懂得分享、要能欣賞別人的好,一到成人世界,我看到的是在會議桌上爭得面紅耳赤、在私底下耍花樣讓別人不好過。老師是不是一種人格分裂的生活型態?

我覺得悲哀,悲哀的是我們給孩子一個柏拉圖的理想世界,但我們自己卻很難遇到。但是教育者仍舊是不能放棄給孩子希望,我只期望除了能養育他們一顆良善的心,能再給他們一把盾,讓他們身處惡境也能保護自己。

Sunday, February 12, 2006

春節旅遊之小賭宜情


今年過年旅遊選擇到南投日月潭及九族文化村,兄弟姊姊全到齊了,還多了姐夫、弟妹及兩個可愛的孩子,一家人很熱鬧。今年塞車不似去年嚴重,去年蘇花公路就開了八小時,今年在姐夫的指點下,走了非主要幹道到南投,沒有什麼塞車就到達日月潭了。

白天在景點走走逛逛,拍拍照片,晚上的重頭戲就是玩撲克牌賭賭小錢,我們玩抓鬼、九九、心臟病,遊戲雖然簡單但樂趣無窮,尤其是老妹在玩抓鬼時連輸六次,最是讓大家嘆為觀止,而每輸一次就得給最先結束的人二十元,我就從她那裡拿了一百元。我今年就靠老妹賺錢了!

Wednesday, January 25, 2006

年獸不要找我


為了過年假後仍可放假逍遙,所以選擇了年假前一個星期留在台北工作,工作到小年夜的下午五點,然後除夕當天搭一大早七點的飛機回家過年。

照片中的爆竹是自製的過年禮物,這兩天和學校的孩子們一起完成的。套句孩子的話,把鞭炮掛在門口,讓年獸嚇得屁滾尿流。希望來年bad luck全無,好運旺旺。

Saturday, January 21, 2006

引人思考

新的一年的第一篇,一直在想寫一篇吉利的事,為新的一年討點吉利。無耐沒有什麼靈感,都是一些惱人的事引發人思考,所以就暫把惱人的事但引人思考當成一件好事吧。

先是一個班上的孩子這兩三週以來一直哭哭啼啼,只要他碰到挫敗,諸如不會掛衣服、不會穿襪子,甚至是打人後、午睡起來都要哭。一開始是因為挫折或是心情不好而哭,哭到最後就單純想哭,哭到一發不可收拾。我們老師就在想,倒底是只因為挫折而哭?還是想引起我們的關心?還是在家哭不得所要到學校發洩?還是還是?我們就時而安輔,時而故意忽略他用哭聲來表達他的需求,告訴他要用說的老師才能幫忙,時而暗自禱告哪一天他突然成熟不哭了。

小孩的事引人思考,大人的事也絕對引人思考。當別人用言語傷害我時,我會覺得很難過,可是沒想到當我反擊後,我也覺得很難過,可是不反擊就讓別人不知道自己的主張。倒底要怎麼做?我還在思考思考。

Thursday, December 29, 2005

禁忌的話


班上老師問我,為什麼只要她一說到大便,小孩就會笑?我推測原因是大人通常認為有一些禁忌的話不許小孩說,因此當老師說出這些話時,小孩會因為意外聽到而覺得好笑。

所謂禁忌的話有那些呢?仔細想想多半和排洩物、排洩器官及性器官有關。像是大便、屁股、奶奶(ㄋㄟ ㄋㄟ)、雞雞等。尤其在說到奶奶(ㄋㄟ ㄋㄟ)、雞雞時,通常會伴隨詭異的笑容及奇怪的聲調,大概就是類似青少年一起看黃色書刊的神情吧,只不過把黃色書刊換成玩具乳牛。

遇到這樣的狀況,我就會一本正經的跟他們說,你們也有奶奶(ㄋㄟ ㄋㄟ)阿,牛有奶奶(ㄋㄟ ㄋㄟ)才產出牛奶,才能餵飽牠的小孩,我們也才能喝到牛奶。然後他們就會倖倖然、似懂非懂的冷卻下來,好像我打壞了他們一場好玩的遊戲。

小時候我也覺得這些禁忌的話是不能說的,很沒有禮貌,現在天天和孩子相處,說什麼大便、尿尿、屁股的就是家常便飯了。

Sunday, December 25, 2005

101平安夜


平安夜和一群朋友跑到信義區湊熱鬧,看看剛開幕三星期、號稱有三千坪的誠品書城長什麼樣子,搭車前往之際還被計程車司機誤認為是中南部上來的觀光客。其實也沒錯,我們一群人的行逕和光觀客沒什麼兩樣,拿著相機猛拍。從觀光客的角度來看台北,發現台北也真的有大都會的風貌,千奇百怪,讓人目不暇給。雖然受不了擁擠的人群,但偶一為之也挺新鮮。

特在101大樓的耶誕樹燈飾前留影,祝我和大家耶誕快樂!

Thursday, December 22, 2005

人要多鼓勵

當老師的要常常鼓勵他的學生,努力去發覺每一個孩子不同的長處,然後支持他發揮所長。有研究顯示教師的期待和學生的學習成果有高度關聯。

其實大人和小孩一樣都需要鼓勵,鼓勵讓人活得更有自信與有意義。老人當然也需要鼓勵。

話說兩年前弟弟的結婚典禮上,我上台說了一段祝賀的話,那段話裡頭提到外婆很辛苦,說到我們小時候是外婆照顧長大的。這短短的幾句話,我幾乎都忘了曾經說過,但是外婆卻記得很清楚。上週回台南老家時,外婆還說,因為我那些話,她覺得活得更有活力,可以再做下去,因為她過去的辛苦,大家都知道了。我很吃驚這些話聽在她老人家的心中有這麼大的感動,我跟她說,你八十歲大壽的時候,我再幫你上台說!

另一個老人家是我媽媽,其實她是我覺得最偉大的女性,我會跟別人說我媽媽很了不起,可是我都沒這麼跟她說過。隨著年歲漸長,越是覺得媽媽所經歷和成就的事,絕非常人可以辦到。三十初頭喪偶的她,還來不及悲傷就得接手經營生意把四個孩子養大,若不是有堅強的意志力與順應天命的軔性,是不能成就今日的她及我們四個孩子的。找到機會我也會上台說上一筆!

Wednesday, December 14, 2005

冷天冷笑話

【冷天冷笑話一】
某天,有三個小孩午睡後都尿床,儒儒是其中一個。儒儒的爸爸來接他回家時,為免爸爸覺得自己小孩尿床很不意思,我就跟爸爸說:「儒儒今天尿床了,可能是天氣冷,容易尿床,今天有三個小孩尿床。」儒儒聽到我這樣說,一邊跳一邊笑,興奮地跟爸爸說:「我也有!我也有!」爸爸只好尷尬跟儒儒說,這沒有什麼好高興的。

【冷天冷笑話二】
班上老師開始佈置耶誕樹了,小凱很好奇老師倒底在做什麼,衝口就問老師:「你在搞什麼鬼阿?」馬上惹來老師一頓罵。

Monday, November 21, 2005

Ups and downs

日子真的就是有許多的起起落落,我現在就是在落點,手邊在進行的一件事能不能進入門檻,全控制在別人要不要幫我,自己的部分都做了,就等著別人要幫忙的那一部分遲遲不來,真的只能盡人事,聽天命,然後做最壞的打算。

當年申請國內教師證也是一個落點,很多人都說要用國外學歷拿到教師證不可能,我就是睹一口氣要做給他們看。事實證明過程的確困難重重,我就是用時間和那些政府單位及師資培育機構耗下去,審查國外修課狀況審了半年,找第一個師培機構補修一門課不成,等了一年才找到國北師修課,課修一年修完,接下來開始一年實習,若我沒有中斷實習的話,教師證就算是到手了。

中間遇到一些貴人給我一些指點和幫助,也遇到一些擺臉色和挫我志氣的人。若是老天要我從困難中去增長智慧,我應該是要學著去多學及感謝在困難中那些幫助我的人,也去理解那些不能幫我的人,然後轉換心情告訴自己,盡全力去爭取、去突破困難,用時間去換取也沒關係,自己一定要堅持下去,因為目標終究會達成,只是時間早晚而已。

Wednesday, November 09, 2005

虛榮的時刻

已經十一月中了,天氣還是很熱,燥熱的天氣讓人發瘋,班上一些小孩的問題讓教室氣壓有點低,所幸小孩的熱情永遠是我的清涼劑及開心果,讓我每天可以期待去上班。

這兩週離開教室去實習行政事務,每當有機會走進我們教室,就會聽到孩子此起彼落喊我,今天中午到教室陪孩子用餐,就有兩個孩子跟我說好想我,然後抱著我的大腿不放,也有孩子關心地問我這幾天為什麼都不在,還有人看著我傻笑的,宏宏更可愛,他數不清楚我還要多少天才進教室,他說,只要我一天不在,他就寫一個1,這樣他就知道我幾天不在了,這真是做老師的最虛榮的時刻了。

Saturday, October 29, 2005

真實的我

最近讀到時報週刊對殷琪的報導,殷琪說工作的她和真實的她差很遠,她把「做高鐵的殷琪」看做是一個工作人,而真正的殷琪可以從工作中脫離出來。她不會將工作的好壞看做是自己的榮譽或挫折,因為對她來說那只不過是工作。

我們認識一個人或是要介紹自己都會提到工作,但去掉工作,真實的我是什麼?下次再做自我介紹的時候,不說工作那一部份,我會怎麼介紹自己?

Wednesday, October 12, 2005

從工作中找尋自己的意義?

我們常會覺得少了什麼?好像自己的生活沒多大的意義,也許追起根來,只是因為我們錯擺了工作的百分比。

我們是不是對工作有過份的想像?我們把人生的意義寄託在工作上,我們常常在想讓自己活得有意義,而這個意義是工作帶給我們的滿足。我們常說我喜歡我的工作,因為它可以如何如何有意義,因此我覺得快樂。而事實上,是否真的有一份工作是會讓我們覺得全然的快樂?工作中有太多令人困惱的事,人事的鬥爭、同事結黨、主管不才、工作分配不均、給意見被當難搞、顧客抱怨與白目、業績與主管的壓力,常常會讓我們不想待在那個工作,同時懷疑自己是否適何那個工作。把人生的快樂和意義全寄託在工作上,太沉重也太不穩固。

工作並不是生活的全部,我們有興趣要培養,有運動要做,有親密關係要經營,有家人要連繫與照顧,有家庭要建立,有朋友要交,有愛心要免費付出。工作不是建立完整的你的全部,它是一部份的你及你謀生的工具,只要它仍是快樂多於痛苦很多,你還是可以繼續下去。

工作不是生活的全部,當然,我們不會這樣告訴老闆。

Wednesday, September 21, 2005

移情別戀

班上有一個男孩子宏宏因為鼓勵一個女孩小瑄走過獨木橋成功,兩人因此培養了感情,變成了好朋友。接下來幾天,每到學校,一定要小瑄陪著他,兩人牽手笑嘻嘻好得很。誰知到了第三天,小瑄就對宏宏說:「我不要你跟著我啦」,小瑄找到了新玩伴(照她的說法是男朋友),留下宏宏在一旁痛哭,向老師哭訴小瑄不理他了。

在遊樂場裡小瑄和新朋友一起爬到高塔上,宏宏怕高不敢爬上去,在底下哭著說,小瑄不下來陪他,我看他這麼傷心覺得很難過,我過去跟他說,你可以找別的事做,找別的朋友,不一定要找小瑄。宏宏卻是一直哭著要小瑄下來。我說:「我們不能勉強別人做她不喜歡的事」,宏宏還是邊哭邊跺腳說:「可是我要她陪我!」

宏宏還是克服了心理障礙爬到高塔上去找小瑄下來,我不知道他們三人談了什麼,隔了一會兒,就聽到宏宏的哭聲,然後我就知道他們談判破裂,小瑄還是不肯下來。一旁的孩子看到宏宏在哭,還要我去救他下來,他們以為宏宏下不來。我告訴小瑄,幫老師一個忙,帶宏宏下來。好不容易下來了,我安慰宏宏不要這麼固執,可以去找新朋友,然後他還是一個勁地哭。

另一個老師跑過來安慰宏宏,她也把小瑄叫了過去,告訴小瑄要安慰宏宏,要跟他繼續做朋友,因為他曾經幫過她走過獨木橋。小瑄最後決定:「那三個人一起玩好了」,才暫時結束了一場小悲劇。

隔天,不知道宏宏是不是把我要他多交新朋友的話聽進去了,他不再要小瑄陪他,也沒再聽到他的哭聲,整個人成熟了許多。

將小孩的世界對照大人世界,其實是很像的。我們都有想過獨佔好朋友/男女朋友的念頭,然而當我們認為的好朋友/男女朋友離我們而去,我們也只能學著平復傷口,然後再去找新的朋友/男女朋友。

Wednesday, September 14, 2005

消防隊員

開學快三週了,上學會哭的孩子已從開學時五六個,減成零星的一兩個,今天只剩下一個在吃中飯的時候會哭,因為平時都是阿媽餵飯,所以在學校自己吃飯的挫折感特別重。既然只剩下零星的片段會出現哭聲,氣勢自然很弱,只要那裡有哭聲,老師就像消防隊員一樣趕去滅火,所以不會釀成哭成一團的重大災情。有時會聽到從一樓傳來的小孩恐怖哭喊聲,或是看到小孩一大早就和媽媽在哭哭啼啼,就會十分慶幸我們班已漸入佳境。

小孩適應學校生活,家長當然高興得不得了,於是老師就像是他們心目中的英雄,老師就可以常常接到家長的讚美,說什麼老師你好有愛心,我家小孩在家裡都在念妳,小孩說妳像白雪公主,聽得老師好窩心。但是老師也別太認真,小孩的感想好的壞的都是一時的。不過,可以確定的是,你已經取得了他的信任感。一旦小孩信任你、愛上你,那麼他就歸妳管啦,以後你要跟他說好說壞,他都聽你的。

現在我們的工作已經從救火隊員轉換成老師了,既然安全網已經鋪好,下一步就是要他們開始自主學習,自己找事做囉!小孩在幼稚園忙起來也是一頭汗的。

Sunday, September 04, 2005

洋娃娃

班上有一個美國籍的小女孩,名字叫做德莉,藍色的眼珠,棕色捲髮紮成馬尾,常常是穿可愛的花布洋裝及穿一雙有亮粉的小紅鞋,樣子就像洋娃娃一樣可愛。

為了讓她先適應學校生活,然後再慢慢學中文,開學這一週我都是用英文跟她溝通,德莉似乎也較習慣學校的生活,開始會多說一些話,當然還是用英文。小朋友看到我跟她說英文行得通,就有樣學樣,也想用英文和她溝通。但是他們並不會英文,於是就用自己發明的外星語跟德莉溝通,每當德莉說了一句英文,他們就很認真的發出像英文調子的語句回應她,但實際上我完全不知道他們在說什麼,德莉也沒多加理會,我猜她可能心想,他們是在說中文吧。

一些孩子想親近德莉,但是卻不得要領,於是有一個小男孩會一直拉德莉洋裝上的蝴蝶結,有人會一直盯著她看或是想動手摸她的臉,德莉上廁所時也有小男生想看看。我知道他們就是出於好奇,長這麼大還沒看過美國小孩,不過我也可以想像德莉會感到不舒服,所以我就教他們怎麼樣交朋友,而方式就先從自我介紹開始。

語言不通對孩子的遊戲和交朋友似乎沒有多大的影響,孩子們還是可以玩在一起,而且年紀大德莉一歲的孩子會帶著她玩遊戲及完成老師交代要做的事。看見他們臉上越來越多的笑容,相信這一學期對他們及我來說都將會變成一段有趣的回憶。

我們都會記得,有一個叫德莉的洋娃娃…

Tuesday, August 30, 2005

開學數字


16個新生
12個大哥哥大姐姐
5個留下來看孩子第一次上學的媽媽
1盤梯子棋
3個學習區
3種好吃的水果
28個孩子說的辛老師好
3個哭著要回家的小孩
28張本學期在學校第一次畫的畫
2個大便弄髒褲子的小孩
1個美籍小孩
4個不午睡的小孩
1首歌
1段舞蹈
1個故事
28個看到爸爸媽媽來接回家的笑容

Monday, August 22, 2005

發財夢

不知道你們是否做過一些發財夢?我可做過不少,但目前沒有一個實現。在美國念書的時候,曾經因為想到可以開發一種故事CD而睡不著覺。想到自己的想法結合萌發讀寫理論,很多孩子可以透過我設計的故事CD而增加有效的閱讀機會,真的興奮得睡不著。後來就發現美國有一套教育玩具leap frog有這樣的功能,會推薦別人去買,但還是覺得自己的想法更好。

另一個發財夢也是在美國做的,就是開一具有教育理念的幼稚園。於是就著手規劃與想像我的幼稚園會長什麼樣子,還去商學院修了非營利組織管理。後來呢,這幾年接觸了幼教實務現場,發現乖乖領薪水,可以換來更多自己自由的時間。開幼稚園很棒,但要開一家自己滿意的幼稚園得要投入我所有的時間。

我也曾經聳恿一位很會做菜的女朋友一起合開特色餐廳,餐廳的特色就是準備好食材,讓客人可以親自烹飪,我們就是提供場地、菜單、作法和現場指導。提供情侶、家人、朋友相聚時的另類選擇。這個夢只是在嘴邊說說階段,不過我後來看到有人做這樣的餐廳。

最近的發財夢是幫另一位多才多藝的女朋友規劃她的網路商店,賣自行設計製作的飾品、包包、手工書、Tshirt,花了一下午思考了行銷、促銷、人力規劃、作業流程、經營利弊、網頁功能,想得天花亂綴,最後在成本計算時,心頭一冷,發現以我們有限的投入時間只能賺到一些蠅頭小利,純粹是做趣味的,這才冷靜下來。然後告訴朋友我們採被動行銷,就是不行銷,並推薦一些blog先讓她試放一些作品。

我猜骨子裡我仍有一些創業衝動,但理智告訴我,我會累得半死,累得沒有生活品質,所以還是繼續做做夢就好了。

銀飾作品

銀飾製作兩個月一期,已學了三期,手藝似乎還是沒有多大的進展,還是偏好簡單易成的作品。美其名是簡約路線 ,實際上是手不夠巧,也因此一直不敢使用蠟雕的技法製作銀飾。這個作品是以銀片敲打成葉片型,中間的寶石是璧璽,上頭纏繞的感覺,要感謝學美工的同學指點。

Monday, August 15, 2005

景美溪段自行車道


若想要稍稍遠離台北污染的空氣、令人心煩的人群及缺乏美感的建築,建議可以去沿著景美溪河堤規劃的自行車道。台北市政府規劃了幾條河濱自行車道,我因為住得離新店及木柵近,所以較常去的是沿著景美溪的那段。

由新店往木柵的方向騎,起點可以從連接新店和木柵的寶橋開始,還沒下橋,就有一個坡道可以連接河邊的小路。一直騎往政大的方向就可以接上道南橋(先從道南橋底下穿過,再回頭)。從道南橋可以連接橋兩邊的河岸自行車道,往左是到動物園,往右可以到政大校園內。河邊有溜冰場,也許下次可以帶著直排輪鞋來玩。這一段的河岸景色很寬闊,在這裡騎車感覺神清氣爽。

動物園再騎過去聽說可以走新光路二段到深坑,不過太遠了,還沒試過。

到了政大可以騎到校園裡,不過政大山下的校區小,幾分鐘就繞一圈了。若仍有體力,可以考慮停下腳踏車,來爬一趟政大後山,有梅園、櫻花園、還有蔣公騎著馬的銅像可以看(聽說馬會換腳站)。出政大校園可以找間好喝的飲料店,喝杯珍珠奶茶。

另一段常去的自行車道入口是在景美舊橋。那一段晚上去騎還滿安全的,很多人在那邊慢跑、打球、溜冰、騎自行車。是台北週間難得可以感受運動休閒氣氛的地方。一直覺得城市中就該有一個這樣的地方讓大家運動。

聽說2006年就會把景美溪、新店溪、淡水河的自行車步道全部串連。一路從上游騎到出海口,會很棒吧。

Wednesday, August 10, 2005

交朋友

交朋友這件事,是從小到老都在學習的事。

朋友告訴我,她一直為了要不要和H當朋友感到很困擾,我問H是怎麼樣一個人?她說是一個很愛炫耀自己的人,老是跟她說她生活中有多少好事、有多少朋友、老公有多好。
我說就不要理她阿。
「她除了showy外,人也算正直,工作也很努力,很受上司肯定,我想說這樣的人還是可以當朋友阿」朋友說。
「可是每次見面聊天,她都是在聊她自己有多好,聽久了會厭煩。現在是好點了,不用天天見面,只是她還會偶爾寫寫emial給我,我以為距離遠了,她應該不會再跟我炫耀了吧。所以想試再跟她聯絡聯絡」
「結果呢?」我問。
「結果是email裡還是她在另一個國家多快樂、交了多少朋友、拿到獎學金云云。」
「所以我說不要理她嘛」我再次肯定。

朋友說對於自己為什麼會不喜歡H,她自己還會反省是否因為自己度量小,見不得人家好。
我說,我最近看到了一本繪本「你看我有什麼」,
「是什麼樣的故事?」朋友問
我說,故事是一個很愛現的小孩叫皮皮,老是跑到安安面前「展」他的新玩意,希望激起安安羨慕他的眼神,展到最後皮皮自己身陷麻煩,安安不計前嫌伸手拉住落水的皮皮,可是皮皮還是死性不改,繼續誇耀自己下午要到動物園玩,問安安羨不羨慕,安安拉起了皮皮,然後還是不理皮皮。
「可憐的皮皮,和H很像,沒有什麼朋友,只好一直扒著安安現寶」朋友說
「安安很酷,一點也不羨慕皮皮,但是當皮皮遇到危險還是會救她」我說

所以囉,朋友實在不必因為H的事煩惱,就不要理她嘛,久了她就會自討沒趣了。

Monday, August 08, 2005

對照

教育孩子的好處之一是得以反省自己.以瑄瑄在夜市吃到吐的例子來說,孩子是不遮掩地呈現他們的欲望,想要擁有更多東西的欲望,在小孩來說就是好吃的與好玩的東西.其實大人也一樣,想要更多東西,只是人更大了,好吃好玩已不能滿足,大人要再追求的可能是地位權力或別人羨目的眼光,而且不同的是大人會用各種方式掩蓋他們的欲望.

小孩要的是最實質生活上的滿足,大人卻要更多脫離實質生活的虛榮與虛名.

小孩要太多東西的下場是身體不適,包括吃壞肚子,太累,爭吵,受傷;大人要太多東西的下場也是身體不適,包括身體及心靈的不適症狀,頭痛,生病,勞累,虛空感.

當我教孩子說,這次是一次教訓,下次不要再吃太多了,要學會控制.其實也是在告訴自己,不要再要太多不實的東西,回歸最基本的滿足,要學會珍惜現有.

偉大的妹妹


妹妹在紅十字台灣總會工作,一個月前被分派到印尼的雅奇省支援海嘯災區的重建工作.剛接到工作分派的消息時,妹妹把它當作是一次增加經驗的機會,雖然是隻身前往,到當地也全然是陌生的環境,得和全球各地的紅十字會員工一起工作,妹妹還是勇敢地接受任務了.期間聽聞印尼傳出瘧疾,我還是擔心了一下子.

最近幾天妹妹回台一個星期,告訴我這一個月發生的事情,首先是頭幾天吃太多生菜,因此拉肚子拉到血便,後來她改多吃熟食後,情況才好轉.幸好當地住的品質還不致於太簡陋,有冷氣,看她和同事出遊的照片,似乎也和大家相處得不錯.她在那邊的任務就是和一位台灣水利工程師,協助當地重建水利系統.

在雅奇的日子很單純,晚上沒什麼事做,早早十點就睡了,下班後沒地方去,可以一條街走上好幾遍.我想也是因為沒電視看,又沒有夜生活的場所吧.

一星期後妹妹就又要出發到雅奇,這次一待要兩個月.雖然妹妹覺得自己在那邊沒做什麼,簡直浪費捐款人的錢,但我覺得她願意到災區去,去幫他們做點什麼,就讓我十分佩服了.