Come back to me...

＜冷山＞上映時，曾到電影院去觀賞。一直就不是很喜歡看戰爭片，戰爭片裡所描述的人性醜惡，常令我覺得觸目驚心，應該是下意識不願意看到人在現實環境下，為求生存所展現出來的惡吧。最近電影台播出＜冷山＞我再看了一遍，這次卻很為男女主角的愛情所感動，女主角寫信給參加戰役的男主角，她寫下 ”If you are fighting, stop fighting. If you are marching, stop marching. Come back to me.”男主角接到信時已在垂死邊緣，但在聽到看顧者唸信給他聽之後，燃起了回到女主角身邊的意念，這股堅定的意念支持他越過萬哩、躲避對逃兵的追殺，一路來到愛人的身邊，也終為愛人而失去生命。

是什麼樣的愛情讓人奮不顧身，一句「歸來吧」，可以讓人放下一切，歸向愛人。

實習生涯告終

實習生活終於要告一段落了，每個月數千元的生活津貼，常讓我感到捉襟見肘的困窘，但還是過去了，教師證就要拿到手了，給自己的目標也算達成了。

和孩子相處近一年的時間，也和一些孩子彼此建立了深厚的情誼，希望他們長大後，對我這個辛老師還有點印象啊。就要和他們分別了，可能再也見不到那些熟悉的笑容、擁抱及讚美，心裡還是覺得不捨。我必定會很想念他們的。

經過這一年，自己的壞個性好像也沒有多大的進展，還是抱持著交值得交的朋友，不值得的也不用刻意經營。很幸運和班上的老師們都處得很好，經歷這些年的職場經驗，知道能遇到好相處的同事是多麼的可貴，感謝上天的安排。

人生要進入新的階段了，慢慢地給自己心理建設，就像自己告訴孩子的，要勇敢！

喜事一樁

Joan是我一起學銀飾創作的同學，一開始在南陽街那邊一起上課還有六七人，後來上課地點移師到桃園老師家，學生就只剩Joan，我和Kai三人，每隔週就開一小時的車到老師家上課上到天黑，可以說我們三人因此培養了些革命情感。

前些日子聳恿Joan去報名創意市集，因為Joan除了會創作銀飾、銅飾，她的人物插畫很傳神，又會縫製布包及創作陶藝，我和Kai都說可以幫忙站台叫賣。上星期，Joan真的動起來要報名七月底在台中的創意市集，問我和Kai要不要一起組隊參加，抱著嘗試看看的心情，我和Kai兩人搭起了臨時攝影棚，以錫箔紙充當反光板，拍攝我們各十二、三件的銀飾作品，然後將照片放在網路上和Joan的插畫及布包照片整理整理，就讓Joan去報名了。由於考慮台中團隊優先的報名限制，Joan策略性地找到一台中的朋友和我們一起報名參加。

今天中午接到Kai的E-mail，說我們報名上了！能從八十多個團隊中成為被選中的四十個團隊之一，我們都覺得不可思議。我想擺攤的夢想，竟然就要實現了。這時極容易悲觀的Kai說，你們怎麼都這樣鎮定阿？我們要開始多做點手工了，不然到時候要擺什麼阿？也是啦，現在我就多了一些創作的動力，快生鏽的銀飾工具可以拿出來了。

You go, girl!

我是先當了阿姨，再當姑姑的。

上個禮拜回老家，準備搭車返回台北時，瑄瑄竟然難過得哭了。說實在的，阿姨我還滿感動的，覺得多了一份連繫與牽掛的幸福感。而至於小隻的也從對我陌生到會說：「姑姑，幫我穿鞋。」

很想告訴瑄瑄和臻臻，雖然你們可能不懂， 因為有妳們，阿姨和姑姑我的生命，更加豐富了起來，謝謝妳們！

淚灑台北車站

兩個星期前在台鐵網站上訂好了返鄉的車票，由於錯過了三天內取票的期限，於是第一次上網刷卡買火車票。說明上註明開車前半小時到車站取票，於是我提早了三十五分到車站。一到車站，窗口前長長的隊伍嚇到了我，不過心想應該排得到，也就耐著性子排隊，誰知排了二十分鐘後，前面還有約八位還沒有處理，這下開始著急了起來，剩下十五分鐘，要買票還要走到月台可能有點趕，我問了也在排隊的人，是否還有其他地方可以取票？他說台鐵大廳上有自動取票機，沒有甚麼人在用，應該會比較快。

我衡量了一下，趕快從地下樓狂奔到台鐵大廳，一面跑，一面覺得腿發軟，心想會不會趕不上這列車。跑到了大廳，問服務人員取票機在那裡？找到後，真的沒什麼人，稍稍鬆一口氣，然後冷靜地輸入我的身份字號及電腦代號，電腦顯示「沒有相關資料」。會不會是太急，所以輸錯了，再輸入一次，還是不對。馬上換一台試試，還是不行，這時已剩下最後五分鐘，火車就要開了，我忍不著暗罵，到底在搞什麼？抬頭看到機器上一排字，網路刷卡者不適用此機器。

我立刻衝到服務台問怎麼一回事？那位先生告訴我去找三十四號櫃台的人問問。我跑到了三十四號櫃台，整個人已慌亂到不知如何行為，我衝上前去，語無倫次地告訴窗內的服務員：「可不可以幫我一個忙？可以在這裡取票嗎？我在樓下排了二十分鐘還排不到，自動售票機也不能用。」他說這個窗口不能取票，看我一臉著急，服務員又問我：「你是不是網路訂票？」我說：「是。」再問：「你是不是刷卡買票？」我又說：「是。」他看一看我寫的資料問我：「你是訂今天的車阿？」我回答：「就要開了」。他說：「你需要填一張表，才能取票」，他轉身進去處理，至此我差不多確定我搭不上車了。

一旁也等著的一位小姐問我：你是要去那裡？我回答：「台南。」她問我是要去上學還是回家？當我說出「回家」兩個字時，眼淚竟不爭氣地流下來。我試著讓自己冷靜下來，這時窗口內的服務員給了我一張表格要我簽名，並要了我的身份證，然後兩張來回票遞了出來，我看了看手錶已是發車的時間了，我竟然忘了跟服務員說聲謝謝，飛奔到地下的剪票口，找到了第三月台，這時廣播響起，「1035號往高雄自強號在第三月台要開了，未上車的旅客請趕快上車。」我竟然趕上了！找到了我的位置，久久心情才平復下來。

記清晨雷雨胞

今天零晨兩點多的一場大雷雨是否把台灣中北部的人全叫醒啦？我可以確定我們家樓上的一定醒了，就是他們的腳步聲提醒我要去關窗，然後今天我遇到的每一個人，包括學校的老師、我妹都說昨晚被驚醒了。氣象局說那是一串雷雨胞出現，形成「颮線」所致。

想說昨天看到友人出國旅遊的照片，心想著可以美景入夢，香香甜甜地睡一場，怎知就是覺得悶熱得睡不著，腦子裡閃過千百個念頭，就是無法入睡。就這樣輾轉到了清晨兩點多，窗外突然有風聲呼嘯了起來，緊接著開始有暴雨的聲音，我心想不對，趕緊起床關門窗，這時竟然出現閃電，緊接著響起轟隆的雷聲，我迅速躲回被窩，不時的閃光及雷聲夾雜著暴雨的聲音，雖然有點像恐怖片的場景，但週圍的空氣也因為下雨了漸漸輕鬆了起來，我也就漸漸入睡了。

七點的鬧鐘響起，第一個念頭--頭痛。

再寫交朋友

自己是一個很不容易交朋友的人，朋友說我對「朋友」的標準太高，因此才不容易交朋友，想想我的標準，也只不過是直覺上覺得合得來、人要正直、給人容易親近的感覺，只要我認定是朋友了，就會對他好到底。以前我的朋友定義，更明確的說應該是給「要好朋友」、「貼心友人」的定義，然而事實上我少了普通朋友這一層的朋友，這些年經歷在美國留學、好幾個工作場合以及共同興趣的關係，開始結交了不少朋友，這些朋友有些已經淡了，只有偶爾看看通訊錄才會想起他們，有些很久沒碰面，但聯絡起他們，彼此又會很熱絡。好玩的是，很多朋友年齡都比我大，我似乎和年齡較我長的人比較投緣。

和同性朋友相處較容易，通常只要我主動聊開，他們大多都能接受我。但是什麼才是合宜的和異性相處的方式，卻常常困擾我。高中時代以前，我相信朋友是不分性別的，同性異性都能成為朋友。但後來一些被過份熱情的異性嚇壞的經驗，導致於我在和異性相處時，總是格外謹慎恐懼，擔心自己用和同性相處的開放態度和異性相處，會讓異性對我有錯誤的期待。我自己歸納原因，想說是因為正處擇偶期，所以異性相處難免會多添了一些是否成為潛在伴侶的考量，於是我天真的想像，只要自己過了擇偶期，就可以更自在的和異性交朋友了。只是這個擇偶期在現在社會似乎是有無限可能，六七十歲都還可以選擇伴侶的。不過，幸運的是，這一年因為運動的關係，交了一些異性朋友，和他們相處起來也很自在，算是一大進步了。

火車

對火車是真的一點興趣也沒有，可是卻又愛嘗試自己不熟悉的事物，說白了，個性中就是有點愛找自己碴的味道，所以就選了火車當成我的教學主題，教了幾次下來，發現自己和小孩都興趣缺缺，正要放棄之際，王老師鼓勵我可以出一個親子作業要求家長帶孩子去坐火車，增加孩子的經驗，想不到經過這一個作業，火車成了班上孩子討論的話題。而我也在找資料教學的過程中，多了許多火車的知識。

我學到了目前火車主要是靠電力及祡油兩種；讓行駛的火車轉換軌道的機制叫做「轉轍器」，行話叫「路門」（台語）；鐵軌旁的石頭叫作「道渣」，有分散火車重量及排水功能；電力火車的動力來源全靠位於車廂上的「集電弓」；車站「行控室」會給火車司機燈號，告訴司機火車要走哪一道鐵軌；鐵道的服務人員主要分成「運工機電」四種，運務是有關旅客服務，工務是鐵道維護相關，機務是有關維修火車和車廂等，電務是處理高壓電相關事務；「月台」之所以叫做月台是因為以前將月台蓋成半月型，中間胖兩邊窄，之所以用半月型是為了節省費用，因為坐火車中段車廂的人較多，頭尾車廂人較少之故。學到了些專有名詞，也算可以唬唬人，和鐵道迷談話也不會太過無知。

學習當中，最有趣是認識鐵道方面的專家，我找到了台大火車社的社員來和孩子分享他們的興趣，社員們拿著火車模型向孩子介紹與解釋火車的種種，孩子們專注的神情一定感動了他們。王老師則聯繫上松山火車站的站長李永生先生，李站長本身收藏了上百台的火車模型在家，可惜無緣看到，不過站長室所陳列的李站長自己組裝的車站及市鎮就夠我們驚嘆連連了，全部模型火車都由站長配電，由一個類似行控室的台面控制各輛火車的行進，有些火車還會冒煙，我無法想像下週孩子看到後會有多高興。

我自己覺得很豐收，也覺得這是幼教教學有趣的地方，只要老師夠用心，永遠有新事物可以學習、有有趣的人可以認識。

爬上over了

上留公岩場的over了！第一次爬那條路線就上了，大家都很吃驚。爬上的人按照慣例要請在場的人吃豆花，所以總共買了二十杯豆花。今天第一次爬上的不只我，第二個是楷子，第三個是pei，第四個是香蕉超人，連中四元，真是有夠厲害。攀岩六個月了，今天算是小有成績。

可不可以生氣?

團體討論的時候，我問孩子，人可不可以生氣？有半數的孩子回答不能生氣，我問為什麼不能生氣？孩子似乎說不出什麼道理。是否我們從小就被教導不能生氣，然而生氣還是隨時發生，然後我們從來就不知道生氣了該怎麼辦。自己也是經過這麼多年的摸索，才慢慢了解自己什麼時候會生氣，生氣的時候該怎麼辦，怎麼樣讓自己比較不生氣。

前些天聽了一場情緒教育的演講，才更讓我了解到，我們要去理解與接受負面情緒，但卻要規範如何表達情緒，也就是情緒所外顯的行為。人可以生氣，但生氣時如何行為才是合宜是需要學習的。生氣並不是一件壞事，氣憤可以轉化成行動力，當遇到不公平、不正義。不合理的事會生氣的人，才是最有動力去改善不良環境的人。

小的時候學校並沒有教我如何接受和排解負面情緒，若早些認識，是否就不會受那麼多煎熬？

飛來一隻鳳蝶

圖片來源：http://www.tspes.tpc.edu.tw/~afu/970_08.htm

學校進門處整理出一個花園，今天帶孩子跑完操場回學校，在小花園裡發現了一隻漂亮的黑蝴蝶。有著典型的鳳蝶尾巴，黑黑的身體閃著寶藍色的光芒，回家後查一查圖鑑，應該是烏鴉鳳蝶。

良善的心

幼兒教育裡頭很重要的一部份是品德教育，孩子在這一時期慢慢建立是非觀念及價值標準。在很多的場合裡，像是遇到孩子發生衝突或是和孩子聊天時，老師常常會機會教育，告訴孩子怎麼做才是對的。老師也常宣揚一些觀念，要多說好話、要懂得分享、要誠實、要有愛心、要懂得照顧別人、要和別人合作、要能原諒別人等。

我的成長歷程何嘗不是這樣，一直相信老師所告訴我的這些良善的標準，也一直期許自己變成一個良善的人。直到我離開校園，和更多的人接觸，我開始困惑，若一昧用這些良善的特質和人相處，我是否能生存下來？當我了解到有更多的利害關係或是人天性的好鬥爭權性格，讓人際關係更顯複雜，我開始退縮並對人保留，或許也多了那麼一點點圓滑。

我同時思索，我們永遠告訴孩子人好的那一面，等著他們自己去發現人不同的面相與特質，是否是一件好事？

在教育的現場，我看到老師要孩子理性解決紛爭、要懂得分享、要能欣賞別人的好，一到成人世界，我看到的是在會議桌上爭得面紅耳赤、在私底下耍花樣讓別人不好過。老師是不是一種人格分裂的生活型態？

我覺得悲哀，悲哀的是我們給孩子一個柏拉圖的理想世界，但我們自己卻很難遇到。但是教育者仍舊是不能放棄給孩子希望，我只期望除了能養育他們一顆良善的心，能再給他們一把盾，讓他們身處惡境也能保護自己。

春節旅遊之小賭宜情

今年過年旅遊選擇到南投日月潭及九族文化村，兄弟姊姊全到齊了，還多了姐夫、弟妹及兩個可愛的孩子，一家人很熱鬧。今年塞車不似去年嚴重，去年蘇花公路就開了八小時，今年在姐夫的指點下，走了非主要幹道到南投，沒有什麼塞車就到達日月潭了。

白天在景點走走逛逛，拍拍照片，晚上的重頭戲就是玩撲克牌賭賭小錢，我們玩抓鬼、九九、心臟病，遊戲雖然簡單但樂趣無窮，尤其是老妹在玩抓鬼時連輸六次，最是讓大家嘆為觀止，而每輸一次就得給最先結束的人二十元，我就從她那裡拿了一百元。我今年就靠老妹賺錢了!

年獸不要找我

為了過年假後仍可放假逍遙，所以選擇了年假前一個星期留在台北工作，工作到小年夜的下午五點，然後除夕當天搭一大早七點的飛機回家過年。

照片中的爆竹是自製的過年禮物，這兩天和學校的孩子們一起完成的。套句孩子的話，把鞭炮掛在門口，讓年獸嚇得屁滾尿流。希望來年bad luck全無，好運旺旺。

引人思考

新的一年的第一篇，一直在想寫一篇吉利的事，為新的一年討點吉利。無耐沒有什麼靈感，都是一些惱人的事引發人思考，所以就暫把惱人的事但引人思考當成一件好事吧。

先是一個班上的孩子這兩三週以來一直哭哭啼啼，只要他碰到挫敗，諸如不會掛衣服、不會穿襪子，甚至是打人後、午睡起來都要哭。一開始是因為挫折或是心情不好而哭，哭到最後就單純想哭，哭到一發不可收拾。我們老師就在想，倒底是只因為挫折而哭？還是想引起我們的關心？還是在家哭不得所要到學校發洩？還是還是？我們就時而安輔，時而故意忽略他用哭聲來表達他的需求，告訴他要用說的老師才能幫忙，時而暗自禱告哪一天他突然成熟不哭了。

小孩的事引人思考，大人的事也絕對引人思考。當別人用言語傷害我時，我會覺得很難過，可是沒想到當我反擊後，我也覺得很難過，可是不反擊就讓別人不知道自己的主張。倒底要怎麼做？我還在思考思考。

禁忌的話

班上老師問我，為什麼只要她一說到大便，小孩就會笑？我推測原因是大人通常認為有一些禁忌的話不許小孩說，因此當老師說出這些話時，小孩會因為意外聽到而覺得好笑。

所謂禁忌的話有那些呢？仔細想想多半和排洩物、排洩器官及性器官有關。像是大便、屁股、奶奶（ㄋㄟ ㄋㄟ）、雞雞等。尤其在說到奶奶（ㄋㄟ ㄋㄟ）、雞雞時，通常會伴隨詭異的笑容及奇怪的聲調，大概就是類似青少年一起看黃色書刊的神情吧，只不過把黃色書刊換成玩具乳牛。

遇到這樣的狀況，我就會一本正經的跟他們說，你們也有奶奶（ㄋㄟ ㄋㄟ）阿，牛有奶奶（ㄋㄟ ㄋㄟ）才產出牛奶，才能餵飽牠的小孩，我們也才能喝到牛奶。然後他們就會倖倖然、似懂非懂的冷卻下來，好像我打壞了他們一場好玩的遊戲。

小時候我也覺得這些禁忌的話是不能說的，很沒有禮貌，現在天天和孩子相處，說什麼大便、尿尿、屁股的就是家常便飯了。

101平安夜

平安夜和一群朋友跑到信義區湊熱鬧，看看剛開幕三星期、號稱有三千坪的誠品書城長什麼樣子，搭車前往之際還被計程車司機誤認為是中南部上來的觀光客。其實也沒錯，我們一群人的行逕和光觀客沒什麼兩樣，拿著相機猛拍。從觀光客的角度來看台北，發現台北也真的有大都會的風貌，千奇百怪，讓人目不暇給。雖然受不了擁擠的人群，但偶一為之也挺新鮮。

特在101大樓的耶誕樹燈飾前留影，祝我和大家耶誕快樂！

人要多鼓勵

當老師的要常常鼓勵他的學生，努力去發覺每一個孩子不同的長處，然後支持他發揮所長。有研究顯示教師的期待和學生的學習成果有高度關聯。

其實大人和小孩一樣都需要鼓勵，鼓勵讓人活得更有自信與有意義。老人當然也需要鼓勵。

話說兩年前弟弟的結婚典禮上，我上台說了一段祝賀的話，那段話裡頭提到外婆很辛苦，說到我們小時候是外婆照顧長大的。這短短的幾句話，我幾乎都忘了曾經說過，但是外婆卻記得很清楚。上週回台南老家時，外婆還說，因為我那些話，她覺得活得更有活力，可以再做下去，因為她過去的辛苦，大家都知道了。我很吃驚這些話聽在她老人家的心中有這麼大的感動，我跟她說，你八十歲大壽的時候，我再幫你上台說！

另一個老人家是我媽媽，其實她是我覺得最偉大的女性，我會跟別人說我媽媽很了不起，可是我都沒這麼跟她說過。隨著年歲漸長，越是覺得媽媽所經歷和成就的事，絕非常人可以辦到。三十初頭喪偶的她，還來不及悲傷就得接手經營生意把四個孩子養大，若不是有堅強的意志力與順應天命的軔性，是不能成就今日的她及我們四個孩子的。找到機會我也會上台說上一筆！

冷天冷笑話

【冷天冷笑話一】
某天，有三個小孩午睡後都尿床，儒儒是其中一個。儒儒的爸爸來接他回家時，為免爸爸覺得自己小孩尿床很不意思，我就跟爸爸說：「儒儒今天尿床了，可能是天氣冷，容易尿床，今天有三個小孩尿床。」儒儒聽到我這樣說，一邊跳一邊笑，興奮地跟爸爸說：「我也有！我也有！」爸爸只好尷尬跟儒儒說，這沒有什麼好高興的。

【冷天冷笑話二】
班上老師開始佈置耶誕樹了，小凱很好奇老師倒底在做什麼，衝口就問老師：「你在搞什麼鬼阿？」馬上惹來老師一頓罵。

Ups and downs

日子真的就是有許多的起起落落，我現在就是在落點，手邊在進行的一件事能不能進入門檻，全控制在別人要不要幫我，自己的部分都做了，就等著別人要幫忙的那一部分遲遲不來，真的只能盡人事，聽天命，然後做最壞的打算。

當年申請國內教師證也是一個落點，很多人都說要用國外學歷拿到教師證不可能，我就是睹一口氣要做給他們看。事實證明過程的確困難重重，我就是用時間和那些政府單位及師資培育機構耗下去，審查國外修課狀況審了半年，找第一個師培機構補修一門課不成，等了一年才找到國北師修課，課修一年修完，接下來開始一年實習，若我沒有中斷實習的話，教師證就算是到手了。

中間遇到一些貴人給我一些指點和幫助，也遇到一些擺臉色和挫我志氣的人。若是老天要我從困難中去增長智慧，我應該是要學著去多學及感謝在困難中那些幫助我的人，也去理解那些不能幫我的人，然後轉換心情告訴自己，盡全力去爭取、去突破困難，用時間去換取也沒關係，自己一定要堅持下去，因為目標終究會達成，只是時間早晚而已。